今天的文章是回应前几天一位幼儿教师同时也是一位妈妈的问题。 问：我已经在绘本阅读方面做了很多，我们家里买了很多书，我现在也很清楚她这个年龄段应该...

今天的文章仍然是对一位家长的问题的回应。 问：有时在分享阅读的过程中我会特意教他一些绘本上出现的新词汇，告诉他是什么意思，我觉得这样能够让他更好...

今天的文章还是回答一位家长的问题。 问：我家孩子在文字储备上不少但是都是通过游戏类、故事类书籍积累，但是诗词不感兴趣，哪怕是有炫目的图片。如何引...

最近接到一个孩子妈妈的问题，因为比较有代表性，所以将答案总结一下，与大家分享。 问：我和孩子（四岁多，男孩）在玩看图说故事时，我觉得他没有按照绘...

不管是在北京走访社区的时候还是在贵州进学校的时候，总会有家长问到这个问题：我应当在什么时间开始亲子阅读？最近读书的时候又读到了这一部分，索...

——对话式分享阅读法的另一种用法 之前的时候已经介绍过对话式分享阅读法的基本流程PEER和五种提问方式CROWD，详情请看之前的两篇文章《增强幼...

概述&总结 《话题预告| 家庭环境与儿童读写发展》《家庭和孩子的读写有什么关系？》《亲子阅读究竟能干什么？》《从郝景芳访谈解读亲子阅读》 物理环...

郝景芳，很多人熟悉她始于科幻作品《北京折叠》。这部小说在2016年4月26日获得了国际科幻界的最高奖项“雨果奖”，是继刘慈欣之后获得该奖项的第二...

情绪动机环境 什么是情绪动机环境？情绪动机环境是指的亲子阅读过程中以及家庭环境中的对阅读的情感因素。这样的情感因素可以是亲子双方对于阅读的喜爱或...

家庭社交环境 家庭中的有哪些社交要素可能会影响亲子阅读呢？ 家庭成员的数量和种类。如果有更多的人愿意和孩子一起阅读，那么就能够带动起孩子阅读的愿...