聚焦核心素养，破解常态课困境——新乡市初中语文教学改革实践分享 各位老师： 大家好！今天想和大家探讨一个核心话题：如何上好语文常态课，破解“教什...

教《麻雀》这课时，教室的星光墙总在不经意间闯入视线，那一张张家长手写的表扬信，竟成了串联文本与生活的奇妙纽带。 屠格涅夫笔下的老麻雀，为护幼雀直...

凝视教材上“山一程，水一程”的字句，纳兰性德的《长相思》如一幅淡墨山水，在备课的时光里缓缓铺展。 这短短三十六个字，既是词人羁旅途中的乡愁绝唱，...

今日雨丝纷飞，走进教室的那一刻，竟被门口整齐排列的雨伞暖到了。 一把把雨伞撑开半干，沿着墙角有序摆放，伞柄朝向一致，没有杂乱堆放的狼狈，更没有滴...

今日雨丝纷飞，走进教室的那一刻，竟被门口整齐排列的雨伞暖到了。 一把把雨伞撑开半干，沿着墙角有序摆放，伞柄朝向一致，没有杂乱堆放的狼狈，更没有滴...

第二课时：品悟盘古——精神内核与朗读升华 一、课时目标 1. 深入理解“巍峨、顶天立地、劈开”等词语的内涵，能有感情地朗读课文。 2. 围绕“盘...

只有当师生间建立起信任，教育才真正开始。带着情绪的打骂、惩罚，其本质不是教育，而是情绪的发泄。 教师，请先点亮自己，才能照亮孩子。 ...

“我不杀伯仁，伯仁因我而死”的典故，源自东晋时期。王导的弟弟王敦起兵叛乱，王导为求自保，率家族成员在宫门前请罪。重臣周顗（字伯仁）入宫时，王导恳...

教育从来不是教师的“独角戏”，而是家校携手的“交响乐”。与家长沟通的每一句话、每一个细节，都藏着孩子成长的密码，也考验着教育者的智慧与温度。 沟...