陈邱林 1220 拆书训练营第8次作业(诗淇组)

R:《哪有没时间这回事》,学会使用6大要素划分时间段来安排日常事务

I:用严苛的时间点来安排日常事务,常常导致失败。那我们该用什么样的方法来更好地安排呢?第一,以划分时间段为核心,不以时间点来计划。第二,进行每个时间段的安排,需要充分考虑时间、地点、物品、环境、他人和身心状态6大要素。第三,根据安排,专注做该时间段的事。例如:亲子时间段,就不要去想工作上那个烧脑问题;专注工作时间段,就不要去想休闲娱乐的事。

A1:在你的日常事务安排中,有过按时间点来安排的经历吗?效果如何?

今年11月中旬,工作上的事情、自我成长中的学习、孩子的学习一大堆,为了让自己的时间更高效利用,我给自己制订了一天的时间表。早上5:30--6:30看考试资料,路上听订阅读资料.......晚上8:00--10:00看考试视频,10:00-10:30看书半小时。最后的结果,非常失败,基本没有好完成过。没有完成的压力也非常影响自己的情绪,反而让工作变得低效了。什么事都没做好,自己状态糟糕。

A2:如果让你安排明天的事务,你会按怎么样去安排呢?

如果让我用时间段来安排明天的工作的话,我可以这样来做。首先,把自己要做的事情列举出来,工作中的和生活中,然后考虑时间、地点、物品、环境、他人和身心状态6要素,来分配各个时间段要做的事。早上时间段,起床洗漱和家人共进早餐;通勤路上时间段(上下班),学习订阅的音频和阅读;专注时间段9:00--11:00,书写2017年某个岗位的目标责任书;沟通时间段,集中处理需要和工作、生活相关的沟通事宜;亲子时间段,下班到家---9:00,和孩子一起学习,检查作业,交流;自我成长时间段,9:00--10:00,阅读或完成当天的学习任务,如拆书训练营的作业。

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