《数字时代学与教2》第三模块

通过本模块的学习以及反思对自身以后教学的感悟

1、合理安排顺序,学习得当思考备以下三个步骤: 1、启发学生主动思考; 2、善用科 技让思考被看见; 3、将看见的思考扩展、转化、再应用”。课堂思考不断深入,打向靶心。这个案例所呈现出课堂思考与信息技术的自然融合是课堂的一个亮点。

2、揭开小组对话的面纱第一步:启动任务,创造不同。第二步:应用策略,看见不同。第三步:碰撞差异,走向认同

3、鼓足勇气迈进迭代循环.第一,鼓起勇气,大胆地写出你的教学设计,别踌躇不前。习主席有几句更简洁易懂地表述可以帮助第二,不管设计好不好,课堂实践一下就知道。第三,真金要火炼。丹尼尔.康纳曼认为“专业人

这节学习对这些内容环节较为深刻以及反思自己的教育教学情况

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