2025年元月24日 腊月二十五 小雨 6/11℃
关于读书
吴军的《阅读与写作讲义》，是他十类核心学科通识讲义（数学；逻辑学；语文、文学和写作；文明史；自然科学；经济、金融、管理和投资；信息科学；人文地理；音乐和艺术；政治学、哲学和军事）其中之一，也就是说阅读和写作时一种通识技能，在他看来，顶级名校相比二流大学，区别不在专业课，而是更好的通识教育。中国人已经从法律上的自由人变成了经济上的自由人，接下来应该变成精神上的自由人，通识教育尤显重要了。通识教育的本质，是能够将这些知识用于许多地方，而不仅仅是直接用来做具体的事情，说来说去其实也就是底层逻辑、模型思维、第一性原理的意思。
书中所说是“大语文”概念，以“理解他人（阅读）、表达自己（写作）”为核心，以“有规律可循，却没有定势”为特征，以“读和写、听和说、观察和视觉表达”三个维度为线索，以美国学生在语文教学中重视的三种能力“口头表达能力”“阅读严肃读物、深刻理解作者思想的能力”“在生活中运用语文的能力”为借鉴，以教学方法的两方面共通点“语文为所有课程服务，所有课程都帮助提高语文水平”“死记更背少，实用为主，综合性强”为启发，建议我们把语文作为自我修行的学习行为。
本书框架为上下两篇，上篇从理论方面阐述如何阅读与写作，下篇结合经典范例谈阅读与写作。理论联系实际，应该具有很强的实操性，甚合我意！
