第一张
刚刚从恩施回来，我想用故事来记录自己是如何接触到恩施民歌和土家文化的，虽然这个故事是在给大家讲述自己和恩施民歌土家文化的故事，但是我也会记录一些自己的情绪状态和内心的感受。
我的名字叫小可，今年二十一岁了，是一位即将步入大三的学生，我从小就没有看见过这个五彩缤纷的世界。但幸运的是声音给我打开了另一扇窗，让我走进了音乐的世界。
2020年，我高考失利了，没有顺利考入大学。经过了一年在家刻苦的复习，在2021年成功考入了长春大学特殊教育学院音乐表演专业。
我本该带着美好的期待走进大学校园的，可是许多的不确定让我感到万分焦虑。
来到大学，独立生活和自主学习就成了一道门槛，我怎么也跨不过去。由于独立能力不够，宿舍的同学几乎都不跟我玩，经常孤立我。
独立能力差加上自我的行为太多，同学对待我的态度就更加的糟糕。当我走路走不快的时候，同学就以为我不知道怎么走路，专门抽出时间来教我怎样走得快。即使我接受不了，但还是理解了同学的好意。每次到了晚上，我的情绪就特别的糟糕，尤其是到了冬天，我总是想回家，经常在晚上自言自语，影响同学睡觉。到了感冒，咳嗽的时候更是如此。每当这时，同学都会严厉的指责我，还给我贴上了人品差素质低的标签，并且让我保证以后不再犯同样的错误。
就这样我和舍友的关系闹得越来越僵，经常控制不住的在浸泡于同一个社群的学长面前抱怨起来，还跟同学打起架来。
我的社交问题一直都是一个坎，从小学五六年级开始，妈妈就一直在提醒我，根别人聊天的时候不能总是聊音乐和新闻，要多谈论大家感兴趣的话题，而我总是不听劝，还因为这件事大发脾气。为了让我拓宽圈层，接触更多，妈妈经常带我去拜访她的朋友，还接触到了我不感兴趣的商业话题。即使，我可以理解妈妈的好意，但是到了该去的地方，见了拜访的朋友，我就开始在他们面前讲着同学的故事，通过自己认可的声音寻找安慰，甚至还在陌生人面前一个人模仿一群男女的对话。
或许是因为太过焦虑，或许是因为我想找到安慰，所以才会有后面的故事。
