把基础知识保持在学生的记忆里

      学习了这篇文章,我深深体会到了听说读写基本能力的重要性——学生以后掌握知识的工具。而我们小学教师最重要的任务是——构筑牢固的知识的地基。

       地基就是基础,启蒙老师的任务就是构筑一个牢固的知识的地基!我深深感到启蒙老师在育人的道路上的艰巨的任务,我们承载的不是大楼,而是祖国的未来!作为一名小学老师,我也认识到自己的重要性,总是倾尽所能地教孩子们读书认字,提高基本的读写能力,可有些孩子已经欠账太多。比如写一份作业或背诵一个美篇,四分之三的孩子当堂完成,剩下那四分之一的孩子,追债却成了我的任务。而接下来的课堂任务又给他们雪上加霜!这样又怎能建起自己的“摩天大楼”?所以,回到底层,回到原点上吧!启蒙老师并不是所有的小学老师,而是真真正正领孩子们盖楼的第一个垒墙的人!为什么我们小时候的语文知识那么牢固?拼音那么清晰?这又是一个值得思考的问题。书中说到:童年时期,记忆是很灵活、很敏感的,如果你善于使用它,不使它负担过重,它就会成为你的第一个助手。

        作为一名教学一线教师,今后,我要好好改变自己的教学,要认真阅读课程标准,认真研究教材,把握好各个学段应该掌握的知识,应该培养的基本能力,将能力培养落实到教学实际中来,努力做学生生命中的贵人,而不要成为学生成长的罪人。

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