74005吴世佳——当时是看别人推荐，买回的这本绘本，它可以更好的帮助孩子理解身体语言，学会更丰富的情感表达和交流方式。
整个故事以扉页的一个篮子里的小狗开篇，让人忍不住联想，会说话的手与这只狗狗又有什么联系呢？作者用不同的手势动作串联成一件完整的故事，我有一双会说话的手，瞧，如果有人问我几岁了，我就伸出小手告诉他。我的小手，可以和妈妈拉钩，和爸爸击掌庆祝，还可以给自己加油；别人的手呢？当然也会说话啦！瞧，我表现不好时，妈妈用手“批评”了我，老师用手“提醒”我；我表现很棒时，爸爸用手“夸赞”我！和小朋友在一起，手也可以说很多话呢！还有我最喜欢的小狗，它也会用手说话呢！ 最后，小狗的手举高高，表明它想要我抱抱他，我真喜爱它！
我们可以用这本绘本来跟孩子用手指做游戏，让孩子体会不同手势所表达的意义不同，增进与孩子间的情感交流，让孩子能体会不一样的身体语言，我们除了用手势来说话，还能通过身体其他部分来表达我们想跟对方说的话吗？可以跟孩子共同来思考并且表演出来…增强孩子情感表达能力和交流方式，我认为是一本非常棒的绘本。
