不知不觉网课已经进行了两个月的时间了，在这期间学生出现各种各样的问题，我总结如下：
网课上课的情况：每次上课学生很不自觉，老师已经提前提醒该上课了，提前做好准备。等到上课时，学生拖拖拉拉的才来上课，甚至课上到一半才出现。上课时，学生甚至不上课，也不看回放。二是作业问题；由于学生在家上网课，老师并不能起到监督提醒的作用，导致学生学习状态特别差，表现得不如在学校好。作业不写，字迹潦草特别敷衍。甚至不写作业，有问题的也不订正。
首先，交流互动多监督;网课不同于在教室里上课，教室里上课，学生的一举一动都在老师的眼皮子底下，而网课学生面对的不是老师而是手机？这时候就需要老师跟学生之间进行互动交流，如:上课提问通过这种互动，也间接对学生进行了抽查，对学生的学习也起到了督促作用。
少讲多练勤落实。课上让学生多练习，让学生进行课上的训练，这样在老师的监督下，能提高学生的学习效果学生也有了成就感，也提高学生的积极性，转变了他们的精神状态。
最后，要和家长保持密切的联系，及时了解学生的状态，让家长参与到学生的学习，重视起来。唯有家校合作，才能实现共赢。
