1.备课中设计问题,主持课堂,重视学生的参与团队。
2.及时反馈,及时引导学生。多思考反思教学问题。及时总结课堂。
3.善于积累素材,学生提供的信息资源就是好的。
4.明天下午是形势与政策课的集体备课。思考一下专题内容。以及最后的论文题目。要让学生有话说,有事写。
1.备课中设计问题,主持课堂,重视学生的参与团队。
2.及时反馈,及时引导学生。多思考反思教学问题。及时总结课堂。
3.善于积累素材,学生提供的信息资源就是好的。
4.明天下午是形势与政策课的集体备课。思考一下专题内容。以及最后的论文题目。要让学生有话说,有事写。