三年级上学期语文期末考试小结
本次考试试题按新课标中的梳理与积累、整本书阅读、阅读与鉴赏、习作与表达四个板块考察学生的学习情况。难易适中，个别题目较灵活，根据学生的作答情况反映出几个问题：
1.整体书写不够工整，卷面不够干净整洁，少部分涂改严重，字迹潦草，导致卷面分、作文分数受影响；
2.基础不扎实，书上的词语、古诗不会写，复习阶段重新听写、默写过的仍然不会；
3.课内要求阅读的书目没有真正阅读，一部分孩子到期末都还没买必读书目；
4.课外阅读题失分严重，漏题，对文本理解不到位，没有认真审题，答完不检查，不深入思考；
5.作文字迹潦草，语句不通顺，错别字多，没有重点，结构不完整。
建议：
1.督促孩子每日练字落实到位，还没买练字帖的尽快购买，不要让孩子放到开学前一次性补完，没有效果，没有意义；
2.加强基础知识的巩固复习，尝试让孩子联系生活实际运用；
3.必读书目尽快购买，做好阅读计划，做好读书笔记，积累好词佳句；
4.加强课外阅读题的训练，家长可以按孩子的实际水平购买相应的阅读专题训练；
5.加强习作训练，加强学生日常表达能力的训练。
6.宁愿让孩子去玩也不要让孩子窝在家里玩手机、刷短视频，多锻炼孩子人际交往与表达的能力，少说、不说网络用语。
写在后面：孩子的学习是一场马拉松，语文学习更是注重日积月累，积少成多，现在还是三年级，成绩不够理想不要气馁，多给孩子鼓励，找到适合孩子的学习方法，找到孩子的弱项加以改正，一切都来得及。家长们作为陪跑员，如果能坚持抽出时间陪伴孩子学习，帮助孩子改掉一些坏习惯，孩子能差到哪去呢？不求每个孩子都能达到90分以上，但至少应该达到他能力范围内应有的水平。
