中级第11次课程作业:

1.这次循环提问的学习对你的理解是什么?大概什么时候可以用到循环提问?你会有哪些思路?

循环提问就是轮流、反复地请每一位成员表达他对另外一个成员行为的观察,谈出对另外两个家庭成员之间的看法,或者是探问一个人的行为与另外一个人的行为之间的关系。其目的是,为家庭(或者其他社会系统)的成员开启一个外部的视角,让他们能够以此来看一看个体之间的关系。假如设定一个不变的第三方作为观察者,我们可以对他这样提问:

-当A那样做的时候,B会怎么样?

-当B那样做的时候,A会怎么样?

-如果让A这样的话,B是应该这样,还是那样?

-如果让B那样的话,A是应该这样,还是那样?

2.你在尝试使用的过程当中的疑惑或者是感受是什么?

在循环提问时,不能过于牵强附会,或者将讨论的内容无限拓展,否则很容易迷失问题的主线,最终失去其意义。因此,在循环提问前,需要理解问题的核心,明确想要探讨的问题和目标,保持问题与主题的紧密联系,才能避免偏离方向。

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