中级第11次课程作业：

1.这次循环提问的学习对你的理解是什么？大概什么时候可以用到循环提问？你会有哪些思路？

系统观视角下的循环提问：事物之间是相互作用的，A影响B,B影响A,A又影响B,如此循环往复..…这样的过程是什么时候开始的我们并不清楚，或许我们也没有必要非得把怎么开始给弄清楚。但是我们可以通过系统观的视角用循环提问去“扰动”系统，然后带来新的A影响B,B影响A,A又影响B,如此循环往复..调动一切可以调动的力量。

父母和孩子一起来做咨询的时候。分别现在父母和孩子的立场去询问，来梳理思路。


2.你在尝试使用的过程当中的疑惑或者是感受是什么？

分别站在父母和孩子双方的角度来谈，这样能让彼此了解对方的想法，更容易解决问题。

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