给TA表现的舞台，孩子们比我们想象的厉害多了！！这是我近十年来实施课前活动的心得。这一轮活动是不限主题的，按照号数自动轮流，可以选择各自关注的话题自由发挥。虽然只是高一新生，但是孩子们呈现出开阔的视野，纷呈的关注点，令人耳目一新。
今天轮到的这位男生叫许继钊，有点调皮，还是挺惹人喜欢的（随着年岁的增长，现在我的眼中就没有我不喜欢的学生了哈）。我注意到他今天特地脱下冬装校服，在夏装校服的外面套上一件崭新的挺酷的黑色T恤。我想应该会成功地博取了多数人的眼球吧。
上课铃响之前，我走进教室，他已经迫不及待地问:“老师，可以开始了吗？”我点头示意，他马上开心地点开准备好的小视频。全班顿时哄堂大笑，我正莫名其妙大家在笑什么，前排的同学告诉我，继钊黑板上点开的视频原来是“王者荣耀”游戏界面！！
我微笑地看着他接下来要做什么。果然，他话锋一转，说:“我今天是要通过这个小视频，来引出几个哲思！”全班又一阵笑声，但很快安静下来听他讲“哲思”了。
他说:“刚才画面上的蓝方输了，因为他们忽略了一个细节。”然后还认真地拿出准备好的道具比划起来，大家又笑起来了，其中他的同桌已经笑趴了。他又说:“刚才红方赢了，告诉我们，只要有1%的可能都不要放弃，要拿出100%的努力去争取。”全班掌声响起。最后他含笑总结:“你们看，玩一局'王者荣耀'要30分钟，还不如用来学习！”这时掌声笑声响成一片……然后，我们在愉快的气氛中开始了古诗文的学习。
我想，或许我们可以不用“谈游戏色变”，当学生可以敞开心扉地谈一些所谓的敏感话题，这些话题也许已经不再是“问题”了。
想起那一次课前活动，一位男生谈了“你想有什么样的朋友圈”这个话题，其中谈到，如果男女同学互相鼓励学习，那应该是很nice的，只是大家不要轻易地以为那就是爱情……是啊，对异性好感是他们这个年龄段特有的心理特征，如果有这么一个开放安全的空间，让他们谈谈心里的真实想法，他们或许就不用再藏着掖着，让家长老师“想入非非”了……
真的，给这些精力充沛的孩子一个舞台，他们会回报你很多惊喜！
