案例一
女儿15岁高一，英语倒数第二。数学很好。
1.空间物理环境建设
2.语言模式
3.学会跟孩子谈学习。
细节：让孩子多说说对学习的感受，从感受出发定目标。
*因为孩子高兴我就高兴。
1.没有密码的手机一般都没有秘密。面朝下朝上意义不一样。
2.家庭层面情感沟通不细腻。
1)跟爸爸关系更亲密一些,能够给到女儿更多力量的支持
2)母亲和女儿要跟孩子聊点比较私密的话，它是一种能量的外泄。
从月经谈起，从关爱她身体的角度谈私密的事。怎么保护自己，怎么拒绝别人，如何看待男女交往的等等。从生理层面慢慢进入到心理层面。
案例二
单亲家庭，男孩初二，自我感觉比较强势怕孩子长大懦弱。
分析
1.老公力量太弱。
生活中角色切换。工作，生活，妈妈。
2.尽量考高分。
1)家长跟孩子谈。成绩好了谁高兴，为啥高兴。以孩子为中心。
2)找班主任老师沟通。
3.找一个专业研究中招考试的人。
中招考试的规划和设计。
案例三
导师班学员，夫妻异地二十年，他今年面临着回来,就是说他就不在出去了。孩子13岁初中二年级。婆婆要接过来一起住自己很难受很痛苦。
1.和自己沟通。
听听内心最真实的声音。
2.和老公沟通。
*能量是相互的
希望老公不要给自己提那么多要求。
1)给老公一种姿态，愿意婆婆来而不提附加要求。明确的简单的直白的。通过行动来表达同意。打扫房间，添置东西，拍照片给老公分享。
2)我心疼俺老公我一定会对咱妈好的。
3)做好老公回来的迎接工作。
喜欢的东西，家庭布置。
做自己最该做的事情。
