课程设计必须围绕新课标中核心素养
今天听了杨晴老师一节公开课，对于这节课我的想法如下：
第一、师生的互动学生的生生的互动，包括小组合作形式的这种小组之间的活动落实得非常到位，也很好地体现了语言学习的一个特点，强调学生的参与，强调学生的练习。
第二、在教学中要强调育人目标的落实。课程中不仅要体现的是国际素养，更多的是要体现的是跨文化的理解及跨文化的交际，谈国际素养是为了更多地强调通过学习外国西方的文化，我们能够更好地去坚定我们的文化自信，也是教育部落实中国传统文化，中国优秀文化进课堂一个非常明确的一个导向和指向，也就是说如何通过英语课堂来实现我们的课程育人，实现我们的学科育人，去更好的落实立德树人的根本任务，是我们这个学科责无旁贷的事情。所以还要更加强调我们国际化最终指向的落实我们中国文化自信。
