学军学农虽然苦与累，但是对孩子们成长亦有诸多益处。
一、少成若天性，习惯成自然。
任何习惯的养成都是从小养成。学军学农活动培养了学生们听从指挥，服从命令的好习惯。
学军的过程让学生明白了无论做什么事情，听从指挥，服从命令，按照教官要求做，肯定不会挨批。否则就会罚蹲，罚站，甚至"奖赏"俯卧撑20个。这为初一新生进入校园学习打下了良好基础。记得去年，我们学校初一新生刚入校，没有进行开学第一周军训，初一班主任倍受折磨，感觉学生没有规矩，难管理，不听指挥，累得班主任经常向领导诉苦，初一一年的日子不好过。正应了“更张吾岂能，习惯彼已狃”。
二、执心守时信，岁寒终不凋。
学军学农活动，让孩子们学会了守时。
教官规定几点钟从楼上下来站队集合，学生们必须准时下来，否则就要受惩罚。几点钟吃饭，在哪儿站队吃饭，也要及时到，否则别的班级就插到我们班前面去了，本来休息时间就短，如果吃饭再晚，休息时间大大缩短，这是学生们不愿意的事情。
军训养成了守时守信的好习惯。有利于学生们回到校园，有时间观念，有利于学生一生成长，有利于良好品格养成。守时的人时时处处受人尊重。
三、站如松，坐如钟，行如风。
军训记得特别深刻的一点就是军姿，教官要求：站有站相，坐有坐相。
站如松，坐如钟，站有站相坐有坐相，站立的时候要抬头挺胸收腹，五指并拢，手贴裤缝。坐的时候要抬头，两手一直放在并拢的膝盖上，这都是军姿的规矩。正是严格的军姿要求，让学生第二周来到学校依然保持军人的风采，课堂坐姿保持得很好。
四、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
以前学生就是从书中认识花生，地瓜，玉米等农作物，来到学农基地，学生大开眼界，知道花生是长在径上而不是跟上。玉米是挂在玉米秸秆上而不是长在地里。学生们还知道做饭把握火候的不易；豆腐好吃难做；饺子好吃难包。草莓还可以一层一层，一个花盆一个花盆摞起来，进行无菌种植。
野炊活动锻炼了学生们的动手和实践能力。同学们在田野活动中辨认着路两侧和田地里的各种植物，拓展了自己的课外知识，收获颇多。
如果不走出来，不亲自参与其中，学生们哪里知道外面的世界如此奥妙无穷？由此可见，实践出真知。
五、不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻来。
学农学军磨练了学生们的意志。
一周的时间，孩子们不怕苦、不怕累，在学军学农中认识自己、磨练自己、战胜自己、提高自己。
每一次坚持不住想要放弃的时候，咬紧牙关坚持再坚持，坚持之后的成功是无法用言语表达那份喜悦。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有吃苦受累的精神，没有坚持不懈的意志，哪能闻得扑鼻而来的香气呢？
学农学军是一次煅炼，让学生们养成了好习惯，懂得了格物致知的重要性，也磨练了意志。让班级凝聚力更强，让学校生活更丰富，让同学们的友情更加坚固，让大家拥有共同回忆的活动。
一周学农生活虽已结束，但希望同学们延续好习惯，在将来的学习、生活、乃至工作中以这样一种咬定青山不放松的态度去面对，无畏生活中风雨。
