你是不是总觉得自己的孩子不够听话，一安静就必定是在作妖？

而一看见这个作妖的孩子，你总是忍不住立马化身愤怒的豹子。

真的是你的孩子激怒了你，你是不听话孩子的“受害者”麻麻么？

你是不是也总在疑惑:“同一个世界，同样是孩子，同样是当妈”，为何别人家总是“母慈子孝，其乐融融”呢？

是不是你也想成为那个觉醒的家长呢？

01、如何成为觉醒的家长？

觉醒就意味着改变，而改变不是一蹴而就的:

首先我们要学会仔细观察当下正在真实发生的事情。什么是关注当下？

3、4岁的小朋友，正是喜欢到处涂涂画画，并把东西到处搬运、摆放的好动年纪。

因为收拾了太多次这样的情况，我的耐心被消耗殆尽，每次看到东西摆放混乱，或者我自己的东西找不到了。

我第一时间火气上升，并且会问我们家小朋友:“是不是你动了我的那本书？”

小朋友则是委屈的回答我:“麻麻，我没有拿你的东西”。

而这时候，家里人会说:“哦，我今天打扫卫生的时候，发现有水渍，就帮忙擦了下，忘记回去了。”

我这个时候就没有关注到当下，但我的情绪先被激发。如果我关注了当下，我的情绪不会被激发，小朋友也不会受委屈。

其次是我们盲目地设定“家长情绪被激发是孩子的责任”。我的日常事件中，其实是我的情绪被触发，但我的第一反应是孩子乱动我的东西，激怒了我。我的第一反应是把责任指向孩子，而不是自己。

我仔细回顾了下，为什么我会这么想。我最后发现是因为我小时候，村里人都是这么想的。他们没有经过思考，只要发现东西被动了，理所当然的认为:“大人怎么会动东西，只有孩子才会乱动”。

是设定让我们没有关注好当下，所以想要成为觉醒的家长，就是要摒弃曾经的设定，仔细关注当下。

02、孩子C位教养方式为何导致了叛逆？

所谓孩子C位教养，就是“以孩子为中心”。

以孩子为中心，是不是就意味着我们在关注孩子的身心健康，我们都做的这么好了，理论上来说孩子应该感恩，成为出色的孩子。

1）错误的目标设置，增长了孩子的压力。

我们总是按照自己的想法去设定孩子应该是一个“快乐、成功、善良、受人尊敬”的品质，其实我们忽略了，孩子原本就是这样。而我们却认为需要去发展。

我们不关注孩子现实的情况，而是费劲地用外界的标准去制定这一切，让孩子去适应一切教育方法。

如果孩子实行不了这个教育方法就是孩子不对，我们忽略了“以人为本”，应该是要“因材施教”，方法要适应并服务孩子的成长。

不合适的方法加上父母的施压，孩子原本的品质不见了，变成了那个“脾气古怪、抑郁”的特殊小孩。

2）过高的期望，疏离了亲子关系

“望女成凤，望子成龙”是很多父母的期望。可长期活在这样的信念之下，孩子会背负很多莫名的压力。

孩子无法按照自己原本的个性舒展，而是一切按照“成为长辈希望的样子”前进。

当自己原本的模样与父母期待的样子有了差距，孩子会选择不对父母说真话的保护模式。

而这在无形中伤害了亲子关系，导致了疏离。

正是因为我们的错误设定和过高的期望，将孩子推向了相反地境地，所以以孩子为中心的教养造成了孩子的叛逆。

03、如何更好地教养孩子？

育儿届很有名的一句话是“育儿先育己”。

世界上有各种各样的职业技能证书，拿到证书就代表着你掌握了这门技巧。

可唯独父母没有证书，只有孩子的一句“爸爸妈妈”。

我们想要自己情绪稳定，也想要培养出色的孩子。如何才能修己达人呢？

1）将自己树立为孩子的榜样。

俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”，其实说的就是榜样的力量。

如果你希望你的孩子成为什么样的人，你自己就应该是那样的人。

孟母三迁的故事，虽然说的是改变周围的环境，其实何尝不是在寻找榜样呢？

每天看着菜市场的小商小贩，那学会的自然商人的市侩滑头，每天看着盗墓贼挖坟，那学会的就是掘地，每天看着别人读圣贤书，学会的是圣贤之道。

我们希望孩子如何，就先让自己成为拥有那种品质的人。

2）关注践行在自身

如果我们时刻关注自己的成长，自然也能更好的让自己关注自己的成长。

前些天，我发现我家小朋友嘴巴里，说的最多的是“麻麻，我想成为厨师，给你们煮菜吃。”

我立马意识到，是因为小时候一直是爷爷带着去买菜，做饭，所以她想要成为这样的人。

于是，我跟爷爷、奶奶、爸爸进行了沟通，以后我们可以多聊一些读书、成长、独立这些话题，多带去我们边上的图书馆走走看看，家人一致赞同。

这里并不是说煮菜不好，而是觉得孩子的视野应该更宽一些，如果她的视线一直停留在厨房，对她未来的发展势必太窄了。

我希望的是，不管她做什么选择，始终是站在更高的视野中，做出符合自己内心真实感受的，而不是因为视野受限被迫下的选择。

所以，我经常自己读书，带她读书、去图书馆、大学校园、博物馆，去感受。

现在她每天最喜欢的就是每天睡前必须要看看故事书才愿意睡觉。

孩子出生那一刻，你的身份就升级为“父母”，可真要践行成为教养好孩子的父母，是我们一生的修行。

以上就是今天的领读内容了，感谢大家的聆听。明天将由丽伟老师领读第5、6章，迷思之二:成功的孩子总走在前面及迷思之三:孩子有好坏之分。

每日一问：你是那个觉醒的家长了么？

早安心语：父母是原件，孩子是复印件，想要孩子出色，需要修正的是原件而不是复印件。

领读复盘：孩子刚出生，我以为自己做好了一切准备，谁知道带给我的是兵荒马乱和一地鸡毛。

我也渴望自己是那个出色的父母，对这本书，感觉像是在沙漠里看见了绿洲。曾经心里的那些疑问，慢慢的都找到了答案，曾经的不快也都释怀了。

曾经已然过去，最重要的是当下，这本书值得为人父母的我们多读几遍，如果不是因为这次领读，我或许又要错过了。