上午简单和校长交流了一下近期工作，没有正面批评，表达了很多期望，希望我永远保持工作的热情，不要丢失了自己的灵气。微笑中带着坚韧！
此刻，一个人坐在办公室反思。这一段时间很少在行政楼办公室坐，意味着我将更多的热情和时间用在了班级教学上，思考学校的事务比较少。若说我工作懒惰，我会有些委屈，但沉下来，好好反思，是不是自己的状态不好？没有平衡好学校和班级，集体和个人的关系？
因为少年宫成果展工作进展不力而不得不拖延到下学期，工作停滞不前，我干着急而不作为，开始埋怨别人做事不力，这有悖于我平时的做事风格。打开学期初自己曾拟订的学校工作计划和行事历，曾经超前谋划的事情，现在都好像没有以前关心。每周的工作提醒已不再做，是思想上的懒惰，还是工作上的推诿？对照计划，有很多计划中的工作都没有完成。各部门都在等校长推，校长推一推，我们动一动；校长不提，我们也不动。一个如此团结向上的集体怎能如此呢？
临近期末，各项工作要考虑在前，通知咱们德育工作组三人开小会。梳理工作线条的时候，我得和大家一起反思自己：这一学期我做了哪些工作？有什么还没有做好？能不能做得更好？问题有没有被及时发现并得到很好的解决？下学期有何打算？
你关注什么，什么就会成长。这是我常对家长说的一句话。思想放在哪儿，哪儿才会有变化。是不是思考得少了？
我并不是一个喜欢从政的人，退缩，可能是我骨子里一直未曾消除的东西。我在努力让茹和勇成长的时候，是有私心的，希望有一天自己可以把这些工作交给他们，全身而退。我想的不是凭借我们三个人的团队力量让我们学校的德育工作走向更好。工作思想根底不正，怎么能干好工作呢？要么，就干干脆脆辞了；要是还在这个位置，就应该做好这个位置应该干的事。
想到这里，我有点难过……
我是该好好反思反思自己了！
