郭铭工作日志10.27
数学作为一门学科,其本质在于培养和锻炼人的思维能力。数学思维不仅仅是对数学问题的处理,它更深层次地涉及到逻辑推理、抽象思维、问题解决等多方面的认知活动。数学思维包括从不确定性中寻找确定性、用动态的眼光看待问题、建立公理体系、理解数字的方向性以及追求全局最优和共赢等五个方面,这些方面共同构成了数学思维的核心内容。
郭铭工作日志10.27
数学作为一门学科,其本质在于培养和锻炼人的思维能力。数学思维不仅仅是对数学问题的处理,它更深层次地涉及到逻辑推理、抽象思维、问题解决等多方面的认知活动。数学思维包括从不确定性中寻找确定性、用动态的眼光看待问题、建立公理体系、理解数字的方向性以及追求全局最优和共赢等五个方面,这些方面共同构成了数学思维的核心内容。