2019年六月二十号 在紫微台 刘园长，晓梅老师，王老师，大飞老师
一 、回顾三天前的培训内容
关于三天前的培训内容我总结了以下几点
①如何正确的做自我介绍
②刘园长告诉我们通过1时间地点人物，事件的交代2自己的自查收获思考3完善的方向4下步的行动。
③于主管给我们讲的感恩，我们不仅要感恩父母，感恩帮助过我们的人，还要感恩那些曾经伤害过，打击过我们的人，因为没有他们也不会让我长经验。
④昨天进行环创的时候知道了一个团队的重要性，还有就是在以后做环创的时候要注意一些细节问题，还会做的更好。
⑤刘园长那天早晨给我们总结了三点，早晨起来先主动问好，自己的垃圾自己丢掉，不麻烦别人，如厕以后保持干净
以上就是我总结的五点
二 、实操幼儿园的一日生活
①餐前活动准备 幼儿有没有遵循七步洗手法，洗完手甩水的时候怎么用语言组织，如何让幼儿把水甩到洗手池里，在进餐的时候带领幼儿读感恩词，让幼儿明白感恩，然后进行分餐。
②如厕 正确的分两队如厕，尊重幼儿，不想去的可以不去，然后给幼儿留出时间来让幼儿去考虑，等会要不要再去如厕。
③点名 点名之前建立规则，点名的秩序，小班中班大班幼儿的回应。
④早操 规则要提前说好，安全问题也要考虑到，怎么样让幼儿快速的站好队。
⑤餐后组织 没吃完的幼儿让他在规定的时间内吃完，幼儿自己收拾桌子，餐后列队，户外散步，收队回教室。
⑥晨间初入教室组织 和幼儿的互动感，进入教室后老师的站位也很重要，安排区角要肯定。
⑦离园前组织 幼儿整理活动组织，教师检查仪容仪表，离园谈话组织，送离沟通。
⑧律动 要有导入环节，激发小朋友的兴趣。
⑨喝水 分组进行喝水，一定要保证让每一个孩子都能喝到水。
⑩午睡 给幼儿营造一个安静的环境，衣服鞋子的摆放，检查幼儿的手里，衣服兜里有没有拿着玩具和小零件，口里有没有危险品。
三 、刘园长给我们播放了中国世界的历史变迁，还有一个新生命的诞生，瞬间觉得自己好强大，打败了3.4亿的兄弟姐妹们，我成功的来到了这个世界上，真的很幸运。
四 、王老师对我们进行自然心教育爱的课程体系培训
自然心教育爱柏克莱生活主题课程五大核心价值观:
1心灵论:孩子能尊重生命价值 植物栽培、动物的饲养对应2-8岁孩子生命感受期
2环境论:关心生活环境 学习源于自己的生活环境,获得直接经验,与自然、社会互动
3方法论:解决生活问题 源于建构主义的思想
4社会论:沟通人际关系 有经验、有想法后善于沟通
5课程论:传承生活文化 文化是教育的精神与灵魂,而教育是传承文化的组织与形式
教育意义：让孩子从无知到有知，从不会到会，从不守规矩到守规矩，从贫穷到每一个人都有谋生能力，让每一个人的尊严能被尊重，让每个人的潜能都能发展，让每一个人的价值都能实现。
①人脑认知的新发现
②自主学习，自由权力 杜威
③建构主义
④情境学习：知识如同生活中的学习一样
同整课程：学习能力培养（查询数据能力，组织能力，表达能力，深度广度加深）老师：老师教学意识与信念强，有效率，学习态度强，互相合作，思考模式觉醒，有参与感，成就感，有创造力。
幼儿区域活动有七个区域：
开放区（生活区，建构区）
半开放（美工区，益智区，科学区）
封闭区（语言区，扮演区）
幼儿学到了什么，夸幼儿，夸自己，孩子不足点需要家长怎样配合。幼儿前期经验调查（教育教学目标）
备课
1熟悉课程
2怎样备孩子
3备环境
4教具的准备
5总结反思孩子的目标是否达成
五、下午最后我们进行了：团队口号 团队精神核心 团队文化准则 团队行为准则的背诵，我们给刘园长背诵完以后我觉得也很激动，浑身都是满满的正能量！
以上就是我对今天所学到的知识进行的总结，更让我记忆深刻的就是我在给幼儿进行离园前组织活动的时候，幼儿去衣帽间整理自己的衣服物品的时候一定要分两队，或者是分几组进行，而我以后这个点一定会更加注意。
下一步我要准备教师资格证的考试，学习综合素质和保教知识与能力两本课本。
