五上2-6《水的作用》教学反思

《水的作用》是在学习了地震、火山喷发、风的作用影响地形地貌的基础上开展的学习活动。学生已经知道地震、火山喷发等内力作用和风的外力作用会改变地球表面的形态,具备一定的模型基础。不同的是本课要通过模拟实验、图片欣赏、资料阅读方式认识到雨水降落到地面侵蚀土地的作用;了解河流的侵蚀和沉积作用形成了许多不同的地形地貌。从而构建对“水的作用”清晰完整的认识。结合教材内容及位置安排,本课的教学目标是:通过模拟实验探究、分析阅读资料理解雨水降落到地面会侵蚀土地,河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多不同的地形地貌。认识到水土流失的危害和减少雨水对土地侵蚀的重要性。

1.由于静态图片实景性不强,加之学生地理知识储备有限,对图片的认知分析不准确、不到位,所以今后教学中可以考虑将图片改为视频增加是实景性效果、便于学生认识理解。

改进:黄河第一湾、入海口图片替换为动态图片会更便于观察。


2.研讨问题3:地震、火山喷发、风、水对地形地貌的改变作用异同点的比较应该表格化,更加直观,也有助于学生科学活动手册的填写。(可以直接填写活动手册)

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