近日看到一封学生家长们写给学校的信，借此来浅谈一下当代的教育，信粘贴了过来，为了保护个人隐私，文中部分做了修改；
我们是ⅩX班的全体家长，感谢您们及学校的老师对孩子们的培养，通过在学校里的生活，使我们的孩子学到了丰富的知识，确立了新的人生观与价值观。原来的顽皮少年，如今成为了一名合格的优秀学生，孩子们的成长离不开学校老师辛勤的付出。
我们由衷的表示感谢，在感谢的同时，也迫切地想向您们反映一下我们全体家长的心声。身为孩子的父母，都盼望着自己的孩子能够取得优异的成绩，在未来能够成为国家的栋梁之材，回报母校对他们的哺育之情。相信学校与我们有着同样的愿望，孩子们的身上担负着我们共同的愿望。由此我们自然是不愿意再让孩子们担负更多其他的压力。
通过孩子们的反应，以及与其他家长的沟通，发现现在的xx和xx这两课的老师在教学上差强人意。孩子们为此也很苦恼，因为老师不能把课本上的知识讲明白，成绩及学习态度已受到影响。如果是一两个学生这么反应，我们会认为是孩子的任性，可是全班的学生大多是这么认为的，这就很能说明一些问题了。
这两门课的成绩在将来所占的比重很大，如果对所教的知识不能清晰的表达，对孩子们的影响将会是很大的，这是每一个关心孩子们成长的人所不愿意看到的。为此我们也深感忧虑，经过慎重考虑，特写此信向您们说明情况，希望您们能够理解家长们的迫切心情。
未来的竞争是残酷的，每一个有上进心的学生都会为了高考而冲刺，如今这两位老师不适合带领学生们冲锋。希望学校能安排两位像班中某某老师一样有着丰富教学经验的老师，带领孩子们在成长的路上前行，让孩子们在成长的路上少留下一点遗憾。
我们也会对孩子说，改变不了环境，那就改变自己。可是对于知识的获取，如果没有老师的答疑解惑，尤其是那些知识难点，如果对那些知识总是一知半解，就很难达到触类旁通的程度，也就减弱了自身的竞争力。
期望校领导能重视这个问题，我们全体家长也会积极配合学校的教育，做好孩子的后勤工作，使咱们班成为学校的亮点。
从文中不难看出，这些家长们对孩子的殷切希望，由此看到学校老师的教学经验也是因人而异。出现这样的情况也实属正常，每个人对工作态度不同，自然会出现不同的效果。在这里不评论孰对孰错，站在那一方的角度去评判，都会有不同的结果。
就看现在的各种补习班，它们都会打着某某名校老师的旗号招生。试问一下，一个人那里有恁么多的精力，如果是名校的老师，他们把课余的时间都用在了补习班上，在上正课的时候又怎么能专注的起来。或许他们已经分不清主业与副业的区别。教师这个光荣的职业，正在被那些各种补习班的恶名玷污。
开办补习班成为了快速挣钱的方式，那些吃到甜头的老师，会邀约关系不错的同事加入这个行列，教育行业已经成为一片红海。高考是一个公平的竞争平台，吸引了众多优秀的学子投身其中，教师这个行业也因此成为了焦点。
一个人的成长离不开人生导师的尽心培养，在竞争激烈的现代社会，学生们的家长自然会想到为孩子们创造更好的条件，在以后的竞争中占据更多的优势。想要占据优势，首先是考上一个重点大学，获得进一步进修的机会。知识在人们心里面的地位越来越重要，只要是为了孩子们的学习，家长们也是各尽所能。
由此可以看到，人们对孩子的教育越来越重视，这既是一种对知识认识的提升，也会给孩子造成更大的压力。我想不能把孩子的一生赌在高考上，孩子们的未来还有很长，秉持着授人以鱼不如授人以渔的认识，应该教给孩子更多的生活技巧，在面对挫折时该如何去决策。
孩子们不应该是温室的花朵，而是需要经过一番生活的淬炼，才能够担负起该有的责任。教会他们真正懂得路漫漫其修远兮，上下求索的决心，而不是用一考定终身的思维去灌输人生哲学。只要他们的人生曲线是向上走的，不管有多少百转千回，做家长的能始终用抱持的态度，给他们以坚定的信任，相信他们是会很好的站起来迎接属于他们的人生曙光。
