“数学阅读者”0017 李芮丽 第 17天
2018 年 11月 7日 星期三
（1）读原文：【走进课堂】9
（2）写感悟：今天读的教学课例是华老师的《台湾长什么样子》，华老师心中眼中有数学，真的让人佩服！一本《畅游台湾》里的4个数据，南北纵长，东西宽度，海岸线长，面积，被华老师演绎的如此精彩，将小学数学中的长方形周长，面积，估算，三角形的三边关系都串联在一起，同时除了这些数学知识，还让学生经历发现问题，提出问题，分析问题，解决问题的全过程，让学生学会数学思考，学会发现数学，质疑数学。这种想法设法教数学，生活无处不数学的精神真的好值得学习。听肖老师今天的分享，我也是受益匪浅，一是博览群书，留心生活，注意数学素材的积累，二是加深专业素养，脚踏实地教好数学，做合格老师，仰望星空超越数学，做优秀教师。三是有人引领，还得自己行动，坚持修炼，讲有知识有方法有思想有价值有哲学有温度的数学课2
（3）尽己责：2
（4）不抱怨：2
（5）不说谎：2
总计10
