1.妈妈跟孩子在一起时做什么说什么并不是重点，重点是跟他在一起，让他感到自己爱说什么就说什么，爱玩什么就玩什么妈妈都会陪在身边。
2.满三岁的女孩开始对爸爸有大量的需求，他很希望多和爸爸在一起，希望得到爸爸的肯定赞美认同，希望爸爸对他说“女儿很漂亮”“女儿很乖”，“爸爸很喜欢这个女儿”，如果孩子对爸爸的这些渴望得不到满足就比较容易感觉失落，然后用吃来填补。
3.孩子出现防卫是因为觉得不安全。
4.孩子闹情绪时可以拍一拍他安抚他让他觉得自己背后是有支持的父母自己要放松给孩子传递“我知道你现在很辛苦，但一定会过去”的信息。
5.如果孩子经常突然生气，妈妈要教导孩子如果感觉有强烈的不安全，该如何应对。让他知道在小群体里该怎么讲话怎么吓退爱欺负人的小朋友怎么保护自己。不一定要教孩子打回去，但底线是要教育孩子懂得保护自己，比如告诉孩子，如果你总是被某个小朋友欺负你可以回来告诉妈妈妈妈会出面帮你解决。
6.孩子如果想发脾气，可以让他扔一些不会弄坏的东西或者用枕头沙包打打沙发墙壁发泄一下，笔仙是不可以打人，也不可以摔掉容易坏的东西或者也可以教孩子，你可以大声地喊出来“我很生气！”
7.如果孩子很急躁，在孩子有情绪的当下最好的做法是抱孩子离开远的那个地方，当然这只是应急的方法，想从根本上改变孩子的鸡爪，还得从根源入手，父母两人的关系情绪以及对带孩子的方。
8.处理孩子的情绪并不等于一味地认可他更重要的事情是让孩子明白怎么应对妈妈要做两件事情一用简单的几句话认可他的情绪。二等孩子安静下来后交谈处理，你要怎么办？怎么解决那些让你产生负面情绪的事情？
9.孩子容易发脾气，还有可能堆积了很多情绪，要么是家庭成员之间的关系不好，要么抚养人和孩子的关系有了问题，当孩子看见对他重要的人再争执，他会非常混乱。我们应该做到，即便有争执，也不要在孩子面前争执，或者我们直接告诉孩子爸爸妈妈吵架是我们自己的问题跟你一点没有关系，我们吵架时总难免针对孩子发表不同意见，这时候孩子就会很容易以为爸爸妈妈的争吵都是他造成的。
在孩子因为一点小事发脾气的那个时刻，妈妈的态度，应当是允许接纳。
“妈妈知道你很生气，因为你自己做不好，等你生气过了再来找妈妈谈，我可以教你怎么做。”
10.什么是对孩子真正的接纳，我们接纳他，这个人不因为做错而给他负面评价当他做的事情没有达到你的期待是没关系接纳自孩子此时此刻真的还没有到达期盼。当孩子出现负面情绪是比如生气了，告诉他，我看到你生气了。
接纳的对象不是行为，而是型号为背后的原因，或者说情绪无条件的接纳的基础是新人孩子无条件接纳的通道，是看到行为背后的原因或情绪。妈妈可以表示“妈妈愿意听听你的诉说。”
