一、今天听完了志远老师的课，随即去找课程体系其他课，可惜《中观》没有权限听，心里放不下，还希望跟着老师继续学习，所以和课程老师沟通能否进一步了解老师的其他课程。
老师在课程中答疑部分非常精彩和受用。其中就有他作为中文系学生，为何转而学习宗教的经历。当时就业迷茫，他听说了跨学科学习宗教的人很少，而且好老师就在本校哲学系，所以他主动去扣门，寻求老师教导。如果没有这个过程，他也不知道将来自己会怎样。
同学陆续提问，若干问题其实老师已经解答过，但大家非常希望通过几本书的研读或者通过什么捷径掌握佛学哲学，老师只能反复解答，更希望大家如实如是，也只有如此才能为自己解惑。这里面有很多理论支撑体系，我也不能尽言，但大面上的逻辑我是清晰的。
老师提到学问学问，学了就得问，我现在问不出，是因为学的东西足够我反复思考实践的。所以我打算接下来反复听这几个课，把内容尽可能听全、听懂，从老师给拉的提纲，重新回到学术学习，不是为了当专家，只是给自己进一步解惑。
感觉自己特别幸运，在中年遇到了志远这样的老师。他今年77岁，年长我父母1岁，但丝毫看不出，像50多岁。一方面是家族基因，更多是好心态。尽人事听天命，如若这样，内心是极为平静坦然的。
二、中午和年轻朋友们吃饭。每次聚会都很开心，大家有年龄差，喜好也不同，但在一起很谈得来。
究其原因就是互相包容。今天听到男生宿舍整洁香喷喷案例，特别惊讶。又听到妈妈整洁案例，反思自己做的太不够。
今早我也打扫卫生，心情愉快。貌似最近因为升级认知，越来越回到自己的生活里反思，也逐渐发现了身体在疼痛或疲惫，家人在辛苦或快乐，以及家庭满载或杂乱等等。
说到这些，让我不禁反思，我用忙碌逃避了生活的基本面，而这些事一直都在，会持续酝酿，让我越发疲惫不堪——内心会越来越沉重。
当一个好榜样，给孩子留下可以传承或津津乐道的事情，也许是我现在该调整的部分。当然这一切不是为了做而做，只是在改善自己的同时，也关注对身边人的影响。
三、自从试听英语后，我深深为奔波送课感到疲惫。索性，和老二商量了，我们自学。
自学不难，之前陪老大的时候就是磨耳朵和强阅读。把这两项抓牢了，孩子的语感越来越好，以后学习也会事半功倍。
读了三天英语书，都是在能力范围内。润老二很积极。尤其是他有了一年拼读的底子，对单词不再陌生，有时可以猜中发音，自己也很开心。
和他交流好大学也在进行中，他对先进技术的了解令我惊讶，也对他思考志向深深赞同。
顺应他的志向和需求，才能开花，得到想要的成果。我不急，他也不用急。
四、老大学习状态越来越好了。最近主动背诵政治，还加班画画。
更让人感动的是她减重很成功，减了快三十斤。眼瞅着瘦溜了，变美了。上周理发后看着面目也清秀很多。
孩子有劲儿了，我们也跟着高兴。
这周新消息是美术老师要当班主任，也适当增加了课程。我看家长群罕见地接龙收到。大家心里都很期待，这还剩下一半的高中生活能有起色吧。
谈到考大学，我已经接受了可能发生的结果。我甚至跟老大说考不上也没关系，咱们有其他方法继续深造。这是我的真实想法。有了这样的觉察，我心疼老大学习太累，希望她按时睡觉，别透支身体。
再过一年，孩子就要高考了，忙完这一遭，我希望她别放弃对梦想的追求，不论到了哪个学校，都不会阻挡她继续向前的步伐。
不是每个人都是天选高智商，但我们可以用一生慢慢成为更好的自己。这一点也是我在践行的。所以不着急，我们慢慢来就好。
