8月19日我参加了为期一天的教职工培训动员大会，有幸聆听了朱丹教授《教师职业的能力、操守及精神》以及刘安娜老师的《教师职业礼仪文化》知识讲座。使我收益匪浅，感慨颇多。
朱丹教授就教师职业的能力、操守及精神，展开了此次讲座：首先他告诉我们教师的能力包括学习能力，课堂能力，交往能力等等。并分别对这三种能力进行了阐述。首先我们应该有良好的学习态度，应该把教师这个职业当做趣事而不是差事来做。学习能力是基础，课堂能力是教师的生存之道，而交往能力是教师追求主体幸福的要求。
我们应该重视自己的职业形象，敬畏工作，有自己的职业责任，保持童心（赤忱之心）的职业性格，使自己的职业上升到人师（教人以至善）的层次，以达到自己职业的幸福度，使自己的职业精神、品格、品德都上升到一个新得台阶！
下午刘安娜老师幽默精彩的讲座，引来了阵阵欢笑及掌声。安娜老师刷新了我们对礼字的认识，对中国礼仪文化有了更深一步的了解。告诉我们学生心目中的好老师应该是什么样子，同时又让我们从网络等各方面充分了解学生，与学生减少隔阂，成为学生的良师益友。
通过本次培训，使我对终身学习，提高自身能力有了新的理解。.同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
