应用题主要是教学生阅读，找关键词学会找数量关系（包括函数关系余不等关系），进而学会用符号表达。
教学理念决定教学方式！课程中要注意多给学生机会，生生评价可以多组织。体现以生为本的课堂
需要对学生的自主查阅文献解决问题，这样的行为给予非常大的鼓励。鼓励自主探究，自主阅读的行为。
继续努力，对麻吉星需要更加熟练！！
2023-03-10
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成，浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成，浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
