案例1《请吼了老师的儿子吃饭》
孩子惹事后，害怕父母发脾气，会因为恐惧而对事实有所隐瞒。父母应在解决问题之前，保证不管事情有多严重，父母都会是孩子的坚强后盾！有了信任，孩子会说出事情的全部真相，帮助父母有的放矢地解决问题。爱的另一个表现就是坚持让孩子承担责任，让孩子明白承认错误不是懦弱，而是强者的魄力。问题越严重，越要给孩子爱和安全感，并坚持让孩子对错误负责。
案例2《正面思维，转“危”为“机”》
像我们的身体需要维生素一样，我们的精神也需要维生素，那就是正面积极的思维方式，这样的思维方式是内心强大的必经之路。像军人平日要练兵，到了战场上才会大显身手一样，我们平日里要锻炼自己和孩子的正面思维方式，到了紧要关头，孩子才会有不同凡响的应变能力，从而影响事态向有力的方向发展。
案例3《自尊自信，收获双赢》
如何表达不满情绪对一个人的快乐能力、领导力的培养至关重要。有冲突时：
选择进攻的方式，相当于鼓励对方更生气，两气并在一起，气更大；
选择被动的方式，就是用别人的过错来惩罚自己，气难平；
选择自尊自信的方式，自己有尊严，也给对方尊严，双赢的机会最大！
要想别人同意自己的看法，先要和自己沟通，领导好自己再去领导他人。
