传统培训如同刀耕火种，AI + 培训则是机械化农业革命。在 AI 爆发的当下，选择抗拒还是拥抱，决定了职业命运的分野 —— 对抗趋势者，纵有一身本事也终将被淘汰；拥抱趋势者，方能借势而上，开启事业新增长。
作为一名21年在市场一线的培训老司机来说，今年最直观的感受是：AI 正在蚕食传统培训市场。就比如我们最近交付的一家集团公司，今年的外训40%属于AI培训，其中有AI+战略，AI+管理，AI+数据分析，AI+办公效率提升等各类主题。而其他单位也大抵如此，但整体来说一线城市对AI类培训需求更旺，二线、三线城市的AI培训需求偏少一些。这其实和传统的培训一样，往往大城市接受先进理念的步伐快一些，而二线三线城市相对来说要慢一些。
在AI趋势已成共识的今天，为何多数培训师仍固守传统？深究起来，无外乎三个心结：
第一，我的课有技术壁垒，AI替代不了。
这是很多资深讲师的自信，也是最大的认知陷阱。有位讲大客户营销的老师跟我较劲："AI懂什么叫人情往来？客户半夜发个朋友圈，我能立刻打电话关心，AI能吗？"听起来有理，可上周他被某科技公司退课了——人家选了"AI+大客户营销"课程，用AI分析客户全网数据，提前预判需求，现场演示如何用Prompt生成个性化谈判方案。
AI的大模型技术已实现知识的跨行业整合。以教育行业培训为例，AI能快速生成教育部门沟通策略、需求分析报告，覆盖从商务谈判到后期跟进的全流程。如今学员早已不满足于传统方法论，他们更想知道“如何用AI提升营销效率”。
虽然说现在你还能讲目前的课，感觉冲击不了，是因为目前AI还没有完全普及，当随着这个技术不断往前推进、越来越普及的时候，你就会发现你之前讲的那一套学员不喜欢听。为啥？因为大家觉得你讲的那一套太落伍了，他们更加希望你去告诉他如何通过AI更好地去开展工作，因为见效更快。若继续照搬旧课程，只会像用算盘对抗Excel一样，被新生代学员抛弃。
第二，AI太复杂，我学不会也不敢用。
这应该是绝大多数讲师目前最真实的一个心理写照。尽管知道一些AI工具，但也只是皮毛，还谈不上把这种技术运用到自己现有的课程去进行升级，而且自己又不愿意去学。
有次在广州做工作坊，一位讲师偷偷问我："用AI生成的案例，万一讲错了怎么办？"这反映出更深层的担忧：怕砸了口碑。传统讲师靠积累吃饭，突然要和一个"不知对错"的工具合作，就像让中医用CT拍片——心里没底。
每个人的思维习惯都有较强的固化性，要改变，那一定得通过市场的教训。比如说，你的课被其他讲AI类的课程给抢占了，收入越来越少，在这种情况下，才会痛定思痛，才会去拥抱AI。所以这也是我们很多培训师最真实的情况，不熟悉就不敢乱用，因为培训师都还是比较讲究自己个人品牌口碑的，也怕自己不熟悉，然后讲砸了，把自己多年累积起来的好口碑给弄没了。
第三，试过AI，效果也就那样，都是炒作。
这应该也是我们有不少培训讲师的一个最真实的心理。他们也尝试过去使用AI，比如说用DeepSeek的深度思考R1模型，却发现，当我们下达指令以后，它生成的一些东西离我们的预期有很大的距离，由此就给AI贴上了一个标签，认为AI技术一般，现在大家都在鼓吹AI，那是很多平台营销的结果，所以继续活在自己的世界里。其实没达到想要的结果，主要是因为自己不会用，方法不对，另外一个点就是没有尝试去变换不同的指令，缺乏耐心。AI也是需要调教的，它不是说一步到位的。
AI不是魔法棒，是需要学习的工具——你用"石器时代"的方法操作，当然得不到"信息时代"的效果。
俗话说，我们永远叫不醒一个装睡的人。市场的淘汰是逐步开展的，正如我开始说的那家集团单位，目前是40%的AI类培训，到明年可能是50%，后年可能就能达到60%、70%，甚至更高。也就是说过几年后，你会发现自己的市场被蚕食掉一大半，等那时再想起来改变，难度就大很多了，因为竞争更激烈了。
说了这么多困境，该讲讲解法了。根据这一年的实践，我总结出两个可落地的转型路径，既有"激进式革新"，也有"渐进式改良"，适合不同阶段的讲师：
1、全场景重构：打造"AI+"课程体系
这是给有决心的讲师准备的"换血计划"。核心逻辑是：用AI思维重新定义课程价值。举个例子，传统《年度计划制定》课程，讲的是SWOT分析、甘特图绘制；转型后变成《AI+年度计划：用大模型做趋势预测与资源调配》，教学员用AI分析行业报告、自动生成多版本计划预案。
在这样的思维模式下，可以对传统课程进行全面升级，比如AI+营销、AI+管理、AI+生产、AI+财务。用AI的思维去重新诠释传统课程。
这种模式也是现在有不少培训师最常用的一个策略之一，因为用这种策略的话，就可以让自己的课程实现华丽的蜕变，让课程重新焕发出新的生命力，也更能够去迎合市场的需求。过去传统课程的内容同样存在，但是借助了AI的工具，让我们传统的课程内容能够在AI技术的加持下产生更大的培训效果，更快地见到培训成绩。
2、嵌入式升级：给传统课程加"AI插件"
如果觉得全体系转型太激进，不妨试试"微创"模式。就像给老电脑加装固态硬盘，不用换整机，性能就能大大提升。
比如我之前的《ITTA国际企业培训师训练营》课程，就是纯讲总结提炼、课程开发、授课技巧、课程落地的干货内容。但后面我在每个部分加了一点AI的内容，像经验总结部分如何用AI快速提炼；课程设计部分如何用AI快速制作课程大纲。这种快速出成果，快速让培训落地的模式，学员也很喜欢。
这种"嵌入式升级"有个好处：不颠覆原有课程框架，又能实实在在提升交付效果。
最后说句掏心窝的话：培训师这个职业，最怕的不是"不会AI"，而是"拒绝改变"。当年不愿意用投影仪的讲师，后来都去了线下沙龙；现在不愿意拥抱AI的讲师，未来可能连沙龙的讲台都站不上。趋势面前，从来没有中间地带——要么主动升级，要么被动淘汰。
培训行业的变革已经呼啸而来，没有谁能置身事外。与其在未来被动挨打，不如现在就行动起来，主动拥抱AI，升级课程，在这场培训行业的大变革中，为自己争得一席之地。
