读完《国之脊梁——中国院士的科学人生百年》这本书有一段时间了。后来，在所教的一个班的学生也在阅读此书，在后来看到一个学生写了这本书的其中一个院士的读后感想，觉得这本书能在学生心中也有一定的份量，甚是欣喜，于是，想想，自己也该写点东西了。
这本书里所介绍的每一个院士，他们的名字在中国科学史上是如群星璀璨一般，都无愧于题目中的称呼“国之脊梁”，在新中国建立至今的艰难历程中，在他们自己的各个领域均作出了自己不可替代的贡献，真正以“国之脊梁”作用奉献了自己所学与一生，他们的名字分别是如下目录中所示，由于特殊的年代与特殊的身份和特殊的使命，他们的名字有的至今都不为人所知，有的在后来如雷贯耳，有的是始终默默无闻。
读罢院士们的人生与科学奉献人生，所感受最深的一点，就是每个人的人生所学都是以国家所需为出发点与落脚点，这一点与新中国建国之初一穷二白且在西方国家的垄断、排挤与打压下分不开，而身份一个有着“国家兴亡匹夫有责”使命担当的华夏儿女，每一个院士作为有志之士，决心用自己的人生与所学极力改变国家命运，为民族振兴国家强大人民不受欺负而披荆斩棘历尽千辛万苦也在所不辞。如被国人家喻户晓的航天工程专家两院院士“两弹一星”功勋奖章获得者钱学森，曾师从美国著名科学家冯·卡门，回国之前，受到美国的重重阻碍，被美国成为“一个人可以抵得上至少五个师”，最终在中央及周恩来的反复周旋下得以回到祖国。在这个过程，最为感人的还是钱老对祖国的深厚的爱国情怀与执着的奉献精神。在他们那一代人中，真正是以祖国需要为舵，祖国的需要就是他们人生的需要，那种以国家为主，不惜牺牲小我或小家的情怀，不断改变与修正自己人生志向的伟大情怀，而且始终不计名利与个人得失，真正隐姓埋名默默无闻地无私奉献，是我们这一代人所最缺乏与最需要学习的。
因为无法一一例举他们的人生贡献，更不想厚此薄彼，所以，在此仅仅向他们致以心中崇高的敬意，仅以行动践行！
