《思考的艺术》总结下

       上篇我们一起学习了《思考的艺术》书中的前面两个方面:什么是思考和常见的思维误区有那些本篇我们学习后面两个方面如何提高思考的创造力如何提高思考的批判性

       我们先要明白几个与创造力有关的事实。“做自己的事情”并不一定是具有创造力的表现,创造力需要将想象与知识合为一体。创造力并不是靠天生的高智商,也不是靠吃什么药,更不像某些人宣传的那样,一些所谓的疯子或者病态的人会比常人有创造力。拉吉罗总结说,创造力的本质是通过富有想象力、原创性、有效性的方法迎接挑战

       那么要如何提高创造力?作者将这个过程分解成了四个步骤,分别是:寻找挑战、描述问题或争议、调查问题以及产生想法

       第一个步骤是主动寻找挑战,而寻找挑战的关键在于激发好奇心,人在童年时代总是对什么都好奇,而成年之后,往往丢掉了曾经拥有的好奇心。要找回好奇心,我们可以尝试以下这六种办法:做一个善于观察的人;看到事情不完美的一面;记下自己和他人的不满;寻根溯源,刨根问底;对暗示保持敏感;在辩论中发现机遇。

       第二个步骤是恰当的表达问题。这非常重要,可是在创意过程中很容易被忽略掉。为什么说它重要呢?如果我们最初对问题的理解是肤浅的、局限的,这会阻碍我们的视线,影响我们的想象力。

       识别了问题之后,第三个步骤就是调查问题了。调查问题的手段是多种多样的,可以通过寻找目击者证词、公开发表的报道、未公开发表的报道、专家观点、实验、数据、调查、观察性研究、研究综述、你的个人经验、身边人的经验等途径收集信息。收集了信息之后,就开始进行研究。在研究过程中,让图书馆、互联网、权威专家等工具、学者为你所用。这时,如果你已收集了海量的信息,就需要回到第二步骤,再去想想你对问题的阐述,剔除一些不相关的信息,记住,这个步骤可以多次重复,尤其是当你处理的是一个特别复杂的问题的时候。

       然后,我们就来到了第四步,也是最关键的一步——产生新的想法。通过激发想象力、追求创意、保留判断、扫除障碍、实现顿悟,来创造出一个又一个新的想法。

       激发想象力这个过程尤为关键,所以我们在这也尽可能讲细一点,再给这个步骤来个动作分解,拉吉罗说,激发想象力又可以进一步细化为7个小步骤,分别是:1.加强非常规反应,可以产生一些疯狂、可笑的想法,这会让你的思想更有活力;2.运用自由联想,天马行空尽可能去联想;3.运用类比,在不同的东西中找到一个或者更多的相似点;4.寻找不同寻常的组合,跨界组合没准产生奇效;5.将解决方法形象化,在你的脑海中构建一个又一个画面;6.建构正面和反面论点;7.建构相关情境,意思就是,如果你在讨论一个与犯罪案件有关的事实时,构建一个具体的情境。它具有特殊价值,要知道情境有时候能帮助你还原事实本身。

       激发了想象力之后,就是追求创意。想要追求创意,首要的是要提醒自己创意没有什么神秘的,有不同于常规的一两个步骤就够了。思维再扩散一点、想法再大胆一点,创意也就来了。保留判断,就是判断区分解决方法的好坏,选择哪些是最好和最有效的解决办法。接下来,就是扫除思想障碍,避免陷入模糊和混乱中。等这一切程序都做完了,当你还在陷入思考之中时,顿悟这个神秘的客人没准就会不请自来了。

       关于提高创造力的四个步骤,我们就说到这。创造性思维用于产生新想法,有了新想法之后,就该用批判性思维来评论想法了,判断出不同想法的合理程度,并挑选出解决问题的最佳方案。下面我们就来说说如何提高思考的批判性。

       第四部分:为什么批判性思维重要?首先,没有任何一个解决方案是完美的;其次,在许多情况下,解决方案被改进之前,不能贸然付诸实施。这个时候,就需要用批判性思维改进提出的解决方案。这个过程,一般需要经过三个步骤。

       第一步,制定解决方法,尤其是要注意细节层面,确定如何运用这个解决方法。

       第二步,寻找缺点和新问题,先解决一般性的缺点,然后在相互竞争的解决方法中进行比较。接下来,考虑解决方法会带来什么样的变化,最后想一想它会给人们带来什么样的影响。

到了最后一步,就是进行完善了。完善的方法多种多样。对于新的或者修正过的概念,可以改变术语、改变解释方式,让它变得更加通俗易懂。对于新的或者修正过的程序、系统或服务,可以改变实施方式中的具体步骤,改变实施者、改变实施的地点、改变使用的工具或材料等,进行完善。对于新的或改进过的产品,可以尝试改变它的大小、形状、颜色、质地等方面,总之,让细节变得无可挑剔。

       总结:说到这里,《思考的艺术》这本书的核心内容就学习完了,我们再来回顾一下。《思考的艺术》是在思维指导和训练领域畅销三十多年的名作,讲的是如何提高思考能力,作者拉吉罗是一位这个领域的专家。

       他首先提出了思考的定义:思考是能够帮助我们阐述或解决问题、做出决定、了解欲望的所有心理活动;思考是探寻答案,是获取意义。

       在这个基础上,他介绍了关于思考的七个基本常识,又为我们总结了妨碍我们思考的六种常见的坏习惯,克服这些坏习惯的关键是:信息甄别。

       接下来我们说了思考力的两个核心:创造力和批判性,创造力帮助我们生成更多思考的角度和想法,批判性则帮助我们评估比对这些想法,做出最佳选择。

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