《建构解决之道》读书笔记分享
第一篇：焦点解决短期治疗的基本精义（94
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第二篇：焦点解决短期治疗的反思与应用
本篇会先介绍焦点解决的例外架构与目标架构如何应用于当事人辅导。
其次就非自愿来访当事人辅导为主题，提出焦点解决相关介入重点。
再者针对当事人的后续辅导，介绍焦点解决的重要观点，加速认同与熟练运用焦点解决，除能充分发挥焦点解决的独特功能，也能提高咨询师个人的咨询效能。
四、培养当事人成为他生命的专家
（一）建立正向运作的辅导气氛
4.尝试倾听与了解当事人的主观世界
由于非自愿的当事人，往往有令周围的人担心或反对的行为，所以容易激发周围人不断指正批判的反应，而且又容易促使这些非自愿来访者更加不合作。
咨询师需要对当事人的想法，有一个开放的不同于其他人的态度，在不批评或错误增加当事人的言行下，尝试了解当事人所想所感的主观世界，反而显得咨询师的亲和更为可贵，而将有助于当事人对咨询师的接纳。
以网络成瘾的咨询为例：咨询师经常遇到的挫折是青少年并不认为网络成瘾是一个问题，即使他们认为那是一个问题，也表示自己无法改变或者不愿意改变。如何引发这些青少年产生改变的动机与学习的意愿，是进行辅导非常重要的起点。咨询师需与他们建立合作的工作关系，咨询师需能先理解青少年何以喜欢上网？常听见上网对这些青少年当事人来说是充满乐趣的，甚至是很有成就感的，要求他们立刻停止所有上网的行为，对他们来说是痛苦的。咨询师需要一种开放与信任的态度来倾听这些青少年当事人所言的一切，同时也相信他们可以为自己决定与创造什么是最好的生活。尊重而不批判才能开启他们与咨询师合作的大门。
