2天的课程结束了！又见到（郑老师菜菜老师）2位熟悉有智慧的老师！特别喜欢这样的课堂氛围！从接触正面管教到现在已经快2年多了，从第一次学习有点懵，到现在学会察觉和运用，虽然走的慢了一点，但是庆幸的是一直往前走。孩子的一天天成长，自己也要努力成长。昨天php的个案让我收获很大！非常感谢2老师和小伙伴的帮助！当日晚上回家就执行了。情景如下：
妈妈……宝贝今天幼儿园有什么开心的事情可以跟妈妈分享吗？
安妮........今天最开心的是妈妈第一个来接我，明天还要第一个来接我！
妈妈........好好好！宝贝你知道吗？自从你上幼儿园开始每天早上都要看动画片，我们之间都很不开心，经常闹矛盾！几乎经常迟到，还不能好吃早餐！刷牙洗脸也很困难，妈妈很难过也很担心！宝贝这样好不好，我们今天一起来做一个起床惯例表怎么样？
安妮........好的妈妈，需要帖照片吗？（2岁左右有过睡前惯例表，看来她有经验了）
妈妈........照片可以，或者是把要做的事情画出来也可以！
安妮........哇！妈妈这是一个不错的主意。
妈妈........我们一起来准备笔和纸，想想早上起床第一件事做什么呢？
安妮........妈妈起床第一件事是尿尿！不然我担心我尿床了，第二呢看动画片，第三穿衣服，第四洗脸刷牙，第五边看电视边吃早餐，第六，背书包上幼儿园。
妈妈.........宝贝妈妈要跟你商量早上看动画片的事，我们可不可以把动画片换到幼儿园放学回家看，这样时间比较放松，妈妈也不用担心，我们也不会有矛盾！你觉得怎么样呢？
宝贝..........妈妈那我可不可以多听是3首英语歌！
妈妈..........当然可以！那我们就这样定下来了啰！来拉勾勾.....
宝贝..........拉勾勾，说话算话一百年不变！
我们就这样愉快的制定了起床惯例表，过程中宝贝很配合也很理解我们以前的不愉快！也愿意改变看动画片的时间！还多了3首歌。制表后的图示图宝贝很开心的参与图画，盖章，贴名字！很开心。
那天晚上直到睡觉前我一直在提醒她明天惯例表的安排，她也一直在重复自己定下来了计划！宝贝睡着后，我又开始担心，明天真的会是我们预期的惯例表吗？
第二天闹钟响了，我早早的准备起来，调整好自己当然心情准备叫醒她，音乐故事播放起来，在她半梦半醒状态中我又问：宝贝还记得昨天你定的惯例表吗？宝贝说：记得！第一到第六！哇！还以为她会耍懒，看来我的担心是多余的！原来她自己参与自定计划这么有效！一早上磨叽时间有点长，但是在宝贝心里很清楚动画片早上不看换晚上看。真的很棒！
今天我一早出差了！交待爸爸的希望能坚持下去！期待好消息。
