准备充分事半功倍
分式加减新开发，全凭袁丁老师她。
类比分数加减法，推陈出新大步跨。
由“数”变“式”一字差，法则含义却升华。
由表及里深处挖，典例一个能顶仨。
@所有人
12月5日，亲爱的同学们，大家好！数学课马上开始了。
主讲老师:袁丁
请大家于9：55准时进入钉钉开始签到（5分钟之内完成签到）[微笑][微笑][微笑]
（上课时间10:00～11：30）
[庆祝] 签到语音：
1.分式的基本性质：分式的分子与分母乘（或除以）同一个不等于0的整式，分式的值不变。
2.分式的通分：把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式
[太阳]今日上课内容:
分式的加减
请你做好以下准备：
课本，名校课堂
双色笔（黑红笔）
[玫瑰][玫瑰][玫瑰]温馨提示：
1.坐姿端正，头正身直，臂开足安
2.直播过程中遵守网课纪律，不发与学习信息无关的内容
3.课堂积极与老师互动，
4.按老师要求提交答案，结束时在微信小组群晒本节课收获，看谁最优秀，写的最工整！
[玫瑰][玫瑰][玫瑰]不积跬步 ，无以至千里；不积跬步， 无以至千里；不积小流，无以成江海。
疫情当前，辛苦各位家长的监督与配合[抱拳][抱拳][抱拳]
今天(12月5日)数学作业:
第一项:《名校课堂》P112一113全部
1题(王涛、刘怡聪)
2题(王一航、徐梦涵)
3题(张忆轩、赵奥轩)
4题(王亚辉、马文静)
5题(刘媛元、吴思语)
6(1)题(韩贝宁、王梦萍)
(2)题(宋佳音、高亚柯)
(3)题(潘若瑾、王名扬)
7题(徐佳玉)
8题(常奥翔)
9(1)题(孙圣博)、
(2)题(刘文青)、
(3)题(马梦瑶)
10题(王志鹏)、
11题(常豪星)、
12题(王雨溪)、
13题(王海洋)、
14(1)题(王睿喆、常子皓)
(2)题(昌奥晴、黄硕晴)
15题(韩帼、马齐菲)
第二项:《课时练》P138一141全部暂缓
要求:①完成后每页拍照一张，提交钉群家校本。各组长要起到帮扶督促作用，不使一个组员掉队，力争集体“致富”！
②( )内学习标兵对该题进行视频讲解并发班级群，大家互相学习相得益彰，主要是启迪我班潜能生。早发早惠人[拳头][合十]
注意是各讲各的！
温馨提醒各位学习标兵今后视频讲解如下拉开序幕:
我是诸葛中学八(11)班的“XXX”，下面我给大家分享(讲解)数学名校课堂(课时练)第“XX”页的第“ⅹ”题……
这样不单有利于启迪我班的潜能生，更能借助优酷网络提升你的知名度！
切记！
晨会升旗共此时
时光飞逝又周一，一如既往咱升旗。
师生家长皆伫立，昂首齐行注目礼。
红旗伴随国歌起，俏姿展示蓝天里。
钉群网络传讯息，脆啥安排都阔哩！
