@所有人[烟花][烟花][烟花]11月13日:
亲爱的同学们，大家好！数学课马上开始了。
主讲老师:张焕敏
请大家于10:05准时进入钉钉开始签到（5分钟之内完成签到）[微笑][微笑][微笑]（上课时间10:10～11：50）
签到语音：[握手][握手][握手]完全平方公式的文字语言和符号语言两数的和或差的平方，等于它们的平方和，加上或减去它们积的2倍；（a+b)²=a²+2ab+b²
(a -b)²=a²- 2ab+b²
今日上课内容: 14.2.2（2）完全平方公式
请你做好以下准备：
数学书
课时练
双色笔（黑红笔），练习本和作业本[玫瑰][玫瑰][玫瑰]温馨提示：
1.坐姿端正，头正身直，臂开足安
2.直播过程中遵守网课纪律，不发与学习信息无关的内容
3.课堂积极与老师互动，
4.按老师要求提交答案，结束时在微信小组群晒本节课收获，看谁最优秀，写的最工整！
任务一：课本111页添括号和完全平方公式的变形使用
疫情当前，辛苦各位家长的监督与配合[抱拳][抱拳][抱拳]
这真是:
代数运算抓关键，确定符号首当先。
“+”号若于括号前，括号里各项仍依然。
“一”号如在括号前，括号里各项符号变。
上述几句虽简单，去添法则却都含！
今天(11月13日)数学作业:
第一项、《课时练》P111一114部分
学习任务二(添括号法则)
即时小练
3题(刘媛元)、
变式训练
1题(潘若瑾)、
例3题(孙圣博)、
变式训练
3题(刘文青)
达标检测
4题(常豪星)、
5(2)题(王雨溪)、
第二项、《名校课堂》P91全部
1题(韩贝宁)、
2题(徐佳玉)、
3题(赵奥轩)、
4(1)题(马梦瑶)、
4(2)题(王志鹏)、
4(3)题(常子皓)、
5题(王睿喆)、
6题(黄硕晴)、
7题(昌奥晴)、
8题(马齐菲)、
9题(韩 帼)
具体要求:
①完成后提交钉群家校本
②( )内同学对该题进行视频讲解，并发班级群，以启迪不会者！
第三项、《课本》P110练习、
P111练习、
P112习题
就书上做，不用提交，到校检查！
@所有人，今晚线上诊断！
11月13日
数学晚自习上课内容：
今天晚自习我们举行线上数学学情分析，检测内容为整式乘除，时间60分钟，分值为100分
检测方式如下：
一：7：10～8：10学生测试，因与教师会冲突，我们争得家长支持，协助监考。
二、8：10～8：20提交试卷，8：20停止提交试卷，全部提交到钉钉家校本里，不得修改
三、8：20～9：00暂不评讲试卷，各班明天下午批改班里前二十名学生试卷，了解一下学生成绩，明天晚自习前发布答案。
四、8：20～9：00钉钉大课直播，检查今天布置的数学作业并评讲
五、晚上培优为名校课堂专题十三
六、明天思源上练习课，评讲课时练《完全平方公式》可以留一点时间让学生先做，然后再讲
检测要求：
1.家长协助老师监考，有条件可以提前打印试卷，没有条件抄在大作业本上。
2.考试期间必须露脸，认真答卷，不得对答案。
3.数学课代表和小组长协助老师完成试卷提交情况统计。
做得这对哪错？有请参照韩帼！
解答过程详细，仿佛对你诉说！
体现前因后果，简直精雕细琢。
循序渐进开拓，水到渠成利索！
