在我们高度关注如何进行家庭教育的时候，似乎忽略了一个问题——作为家庭教育关键环节的家长一环够不够强。
家长的格局决定孩子的未来，可如何提升家长的格局又不是一时三刻的事。每一个家长都是从第一次开始的，成为家长的那一刻，家长与孩子是一样的，对未来的一切都是现学现用的。
要想在家长这个身份上做的够好够强，就要不停地学习，以小学生的心态终身学习，陪孩子一起成长。
今天继续分享《家庭教育口传书》——一本我被序言吸引的书。
让孩子教我
这次回老家，遇到一个姓包的农民，他说他的大女儿考上了成都一所外国语大学，小儿子考上了北京一所理工大学。我立刻就对这位黑黑瘦瘦却显得很精神的农民充满了敬意，问：“您在教育孩子上面，有什么好办法吗？”
他笑一笑说：“我的方法跟其他父母不一样，不是我教孩子，而是让孩子教我。”
“让孩子教你？”我更来了兴趣。
他说：“是啊，我小的时候家里非常穷，供不起我读书，要指望我教孩子，那只能是笑话。但是，如果我不管他们，由着他们瞎混，我又不甘心。想来想去，我就想了一个办法——等孩子上学读书的时候，我就跟着他们一起学。孩子每天从学校回来后，我都让他们把老师讲的跟我讲一遍。他们做作业的时候，我也在旁边做作业，我不明白的就问他们，他们不明白的就问老师，这样他们既当学生又当老师，学习的劲头不知有多大，哪怕别人家的孩子在外面玩得热火朝天，他们也不动心。他们的学习成绩也慢慢地上升到了全班第一名。”
说得我连连点头：“这个办法非常好啊，你这样做实际上是给孩子们做了一个爱学习的榜样，而且在家里形成了良好的学习气氛。”
也许你也像上述的父亲那样，自己并没有教孩子学习的能力，但又心存不甘，但最起码可以为孩子创造良好的学习环境，做孩子爱学习的榜样。父母的行为都在无声无息地影响着孩子，如果你希望孩子怎样，那作为孩子的父母，最好首先做到。
文中父亲的方法体现的是榜样的力量，非常值得广大家长学习。
父亲的教育方式无意间让孩子用到了一个高效学习方法——费曼学习法。妥妥的一举多得。
