《认知觉醒》5.6——反馈,什么是真正的学习

这是糖北北的第216篇文章。


什么是真正的学习?

是否有及时持续的正向反馈正式产生学习效果差异的关键。最早的时候我们学说话,学走路,我们都是从模仿练习开始,直接去说去走,然后从环境中持续获得反馈。体会乐趣,修正不足,最终在不足原理的情况下学会了说和学会了走路。在后期求学的过程中才开始学习现实生活中,说话的原理,字母的发音规则。


大多数人在学习过程中往往缺少输出和反馈意识。只是不断的去学习,但是没有产出,没有得到正向的回馈。所以学着学着就会出现吃力,始终得不到满足,感受不到自我价值。这我们在学习的过程中要尽快的产出作品,获取反馈。驱动本能脑和情绪脑玩玩玩,然后才能让理智脑学学学。


而痛苦也是一种反馈。首先我们的分享和产出不是随意的分享半成品,而是我们尽最大的努力完成了最好的样子。另外就是制定分享策略,展示给理解能力不及的人,让他们觉得我们比他们厉害,赞扬就会飞向过来,这样子就可以得到正向的反馈。另外就是冷静客观的对待打击,在面对只是情绪上的攻击,这种的话就可以忽略,如果质疑里面出现有严谨的,能准确指出我们的问题所在的。那就要认真的对待,那是我们最佳的反馈,能帮我们把我们的问题想的更加清楚。要我们的作品变得更加的完善。


不管是主动学习还是被动学习,都要有一定的反馈。让我们在学习过程中得到结果,同时产出是最好的输入。输出倒逼输入,教是最好的学。这样子我们才能真正学到更多的东西。

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