孔子强调:“学而不思则罔，思而不学则殆。”
华杉对这句话的解释我特别认可:
“学而不思则罔，”“罔”是迷茫无所得。“学而不思”是只顾学读书学习，却不放在自己身上体会，放在具体事情上琢磨。
是的，我去年读了不少书。但内心还是感觉迷茫，没有什么收获。最后总结数据只显示自己读了35本书。但是回想起每本书都学都学到了什么？脑袋里却是一片空白。这就是没有把自己所学到的知识和自己的生活实际相联系。不能在生活中去践行。也就是学而不思。所以迷茫而无所得了。
“思而不学则殆”，反过来成天自己瞎琢磨，不去读书，拜师学习。则往往陷入思想空转，找不出出路。
比如，三年前我是一个基本上不读书的人。但脑海中总是天马行空的去想。想以后将要成为一个什么样的人？甚至想要成为一个名优秀的心理咨询师。但不知道怎样去实现，不读书，不学习，那只是空想，也只是去想想罢了。
现在通过读书，我学会了在阅读中去思考。其实思考是有目的性的心理活动，思考是对答案的探索，对意义的追寻。对阅读而言，思考的目的一是为了理解。二是为了获得改善生活的智慧。
通过读书，我知道了阅读思考。今天我们聊一聊阅读思考的第一个阶段:想法的产生阶段。
想法也分为两种。一是自己的想法，另一种是作者的想法。那么判断想法的好坏。一般有4个办法。
1、前后对比。在读一本书前和读一本书之后，你的想法发生了什么变化？一位著名的诗人说过:“一个人的思想一旦被某个新的想法所扩展，就永远无法退回到原来的维度了。”那么我们的思想到底扩展了多少呢？又该如何去对比呢？
比如我在读《只管去做》这本书之前我做什么事都是想好了再去做。感觉我可以把这件事做的完美了才敢去做。所以也导致了我什么事都不敢去做，只会去空想。但是读了《只管去做》这本书之后我的认知发生了改变。我明白了，悟到了，也是我的洞见时刻，是的，先完成再完美。烂开始也比不开始强。不开始永远是零。只要开始了就能去慢慢的去优化。于是我开始了我是公众号的写作，这是我读完这本书之后前后的对比。
2、提问
人有一种本能，只要提问了，就会在心里忍不住去回答这个问题。然后思考的齿轮就会转动起来。在读书的过程中我们要学会提问。我最喜欢的提问框架是what？ why?How?是什么？为什么？怎么做？
比如我读完《自卑与超越》对家庭教育的影响这一章我联想到我们班的个别孩子。在和同学们交往的时候，为什么不会合作？是因为在他们的家庭当中，父母不会好好的合作。那么在以后的工作当中，我该怎么对待这样的孩子？我该用什么样的方法去和这样的孩子沟通？
3、联想
思考的本质是联想，联想是一种发现事物之间的联系，建立事物之间联系的能力。联想也是万能读书笔记模板中九要素里的联想发散，也就是发散性思维。
联想是我们可以从书中的知识联想自身的实际生活，把书中的内容放到自己的具体的事情上去琢磨。
联想也是抓住事物的本质，举一反三，尝试知识迁移，把知识运用到不同的领域。比如读到绿色这个词语。我们就会想到草原、树叶、森林、草坪、西瓜皮、绿植等等。今天我听书《时间复利》中说到语写。我就立刻联想到我平时写作用手敲键盘特别慢。我要尝试一下语写。今天的写作就是用语写，确实比我敲键盘快多了。
4、行动导向
行动导向就是从这本书学到了东西，学到的东西做什么？我们学完之后就要马上追问晚上可以做什么。这也是万能读书笔记模板中的行动灵感吧。比如我参加了时间特训营。学习了时间管理的方法有时间轴记录法、日计划、日复盘、周复盘、月复盘以及制订年度目标并拆分到月目标，周目标和日目标。于是我立刻行动，制订自己的目标，每天写日计划，日目标而且一直在坚持。
总的来说，前后对比是对比过去和现在的自己，让我们清清楚楚看见自己的进步。提问是立足当下，问出此时此刻所有的困惑。联想是搜索过去，用过去的信息和经历来思考和理解。行动导向是落脚未来，我们学完后可以用在哪里？具体该怎么用？我们可以用这4个办法来激活我们的大脑，促进想法的产生。
