【燃梦行动.阅读】
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持之以恒，久必芬芳[玫瑰]
【目标】3年100本书
【打卡】第25天 20201228
【书目2】《第56号教室的奇迹》
【作者】【美】雷夫•艾斯奎斯
【版次】中国城市出版社，2009年8月第1版
【页数】236页
【进度】Ⅰ—XIII页 联合推荐 序
【用时】50分钟
【摘要】
1.雷夫老师创造的一个个奇迹告诉我们：有热情和态度还不够，还要运用智慧，乃至一个小小的鬼点子。巧妙的做坚持不懈的做，才会充满力量，令人叹服。
2.给予信任，激发孩子对自身的高要求才是根本！
3.第56号教室里的五年级学生所上的最重要的课程之一就是谦逊，艾斯奎斯相信“角色榜样”是教师们要做的最重要的事之一。
4.作为教师，有时要回到教育的起点，真正走进孩子的心灵，走进孩子的世界才能真正找到教育孩子的方法。
5.即使我们无法像雷夫这样疯狂，至少我们知道，教育蕴含着无限可能。
6.一间教室能给孩子们带来什么？取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。其中教师决定着一间教室的尺度。他的面貌，决定了教室的内容；他的气度，决定了教室的容量。
7.要达到真正的卓越，是要做出牺牲的，再从错误中汲取教训的同时付出巨大的努力，毕竟成功不捷径。
【感悟】
买《第56号教室的奇迹》这本书已经有几年了，今天把它重新找出来，书页都有些泛黄。翻阅自己之前做的阅读批注，只有其中的一部分，真是感到汗颜！
今天单就看本书内容前的“联合推荐”、序、自序，从摘要中就可以看出、感受到：其实，这才是真正的教育。自己也很崇尚这种真教育，如阅读《窗边的小豆豆》，读书的同时，便对其中的巴学园充满向往，感觉那才是作为学生人人都向往的学校生活；后来又了解了中国的詹大年校长创办的丑小鸭中学，通过微信还收到詹校长送我的一本《丑小鸭校长与白天鹅孩子》，更让我感受到，这样的真教育不止国外有，中国大地上也有：让孩子真正过一种幸福完整的教育生活！
什么是真教育？
“用自主的方式，教自由的学生”
詹大年认为，教育就是激发每个孩子生命里固有的东西，给予每个孩子生命里所需要的东西。
我想雷夫在他的《第56号教室的奇迹》中也做了很好的说明。为了我班的学生，我将努力研读本书，做最好的自己！
