温馨提示:天气寒冷，请注意保暖，外出注意行车安全。
睡眼惺忪迎接黎明，刷牙洗脸手要轻。阳光撒射在身上带来好心情，享受清新好空气。背上小书包新的一天，新的一天开始啦～❤️
认知智能《企鹅的生长过程》
目标：让幼儿知道企鹅是生长在南极并了解企鹅的生长过程。
月月老师："小朋友们挥一挥你们的小手跟月月老师打打招呼吧！哈喽！早上好！"
小朋友们："早上好。"
月月老师："我们的企鹅囡囡来了，囡囡告诉我，它的家在非常非常寒冷的南极。所以，它要戴着厚厚的小帽子才不会感冒生病。你们谁想要来摸一摸它呢?”
企鹅囡囡：“大家好，我的家在寒冷的南极，那里到处都是冰山雪山，现在我要和你们分享一下我是怎么长大的！”
月月老师：“企鹅囡囡要和我们分享一下它是怎么长大的，现在让我们看看它刚出生时是什么样的吧？”
月月老师："你们看到了什么呢？"
好好："黑黑的。"
顶顶："有个蛋壳。"
妍妍：“嘴巴。”
浩浩：“我看见了企鹅的小脚。”
月月老师："这是小企鹅两个月的时候，你们看到了什么呢?”
月月老师："小企鹅站起来了，那我们接着往下看吧！"
羲羲："站起来了。"
月月老师："我们来看一看八个月的企鹅有什么变化呢？"
顶顶："有眼睛啦！"
羲羲：“它长高高了。”
贝贝："哇哦！"
月月老师："小企鹅已经有了翅膀，还有大大的脚和胖胖的身体。它的肚皮上有什么颜色呢？”
好好："有黄色，还有白色。"
妍妍："白色。"
浩浩："白。"
月月老师:“现在月月老师要请你们来看一个关于小企鹅的视频啦!看完了视频，小朋友们要学会爱护大自然，保护动物。好吗?”
小朋友们："好。"
（小朋友们都很认真的看着视频呢！）
月月老师："好啦！视频看完啦！现在老师给你们每个人手里一只企鹅，为了表示我们对企鹅的爱，我们来抱一抱企鹅吧！"
叮咚，水果时间到了，我们今天吃的是哈密瓜，甜甜的小朋友们都很喜欢呢！
安全智能《不要随意开门》
目标：增强幼儿的安全意识。
月月老师："小朋友们伸出你们的小手来跟月月老师打打招呼吧！哈喽！上午好！"
小朋友们：“上午好！”
月月老师："欢迎小朋友们来到我的安全智能课堂，今天我要讲的安全课堂是《不随意开门》！现在我要请小朋友来观看一个小视频，看看它们是怎么做的吧！"
（播放视频）
顶顶："里面有大灰狼。"
月月老师："视频播放完了，现在我请出我的大灰狼啦！刚刚视频中的小兔子有没有给大灰狼开门呢？"
小朋友们：“没有。”
月月老师："是的，小兔子没有开门，因为妈妈告诉它陌生人来敲门是不能随意开门！小朋友们，如果有陌生人来敲门，你们该怎么办呢？"
顶顶："我要叫奶奶来开门。"
天天："不要开门。"
月月老师："那现在我们在看一个视频，看看视频里的小动物怎么做的吧！"
（视频播放）
美美阿姨走了，大老虎来了，说自己是收水电费的，熊猫宝宝说要打电话给爸爸确认，大老虎害怕，一下子逃走了。
月月老师："大老虎说自己是手水电费的，熊猫宝宝不认识大老虎，熊猫宝宝有没有给大老虎开门呢？"
桐桐："没有开门。"
妍妍："没有。"
大老虎又来了，这次大老虎扮成了企鹅叔叔，熊猫宝宝说爸爸会回来接小企鹅，大老虎听到又跑了。
月月老师："这次大老虎扮成了企鹅叔叔，但是连企鹅都不认识它，后面它们有没有开门呢？"
好好："它们没有开门。"
羲羲："没有啊！"
志涵："没有。"
浩浩："没有。"
月月老师："表扬你们都很棒！小朋友们可要记住啦，我们不能随意给陌生人开门，知道了吗？"
小朋友们："知道啦！"
叮咚，午餐时间到啦，请小朋友们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
吃完午餐，我们来玩会玩具吧！
铃铃铃，午休时间到啦，请小朋友们拉起小火车去洗手间排洗然后准备睡觉了，午安，小朋友们。❤️❤️❤️
感统课
目标：通过运动加强身体灵活性。
月月老师："小朋友们伸出你们的小手来跟月月老师打打招呼吧！哈喽！下午好！欢迎来到月月老师的感统课堂。"
月月老师：“待会我会请小朋友们来玩感统游戏啦，先看月月老师是怎么示范的吧！首先小手打平慢慢走过平衡触觉板，接下来跳过跨栏，然后钻过这些圈圈，最后跨过这两个平衡坉就到达终点啦！小朋友们明白了吗？"
小朋友们："明白了。"
月月老师："好啦！现在请小朋友们一起来玩吧！"
小朋友们都做的很棒哦！
愉快的一天马上就要结束了，挥挥手一起说声再见吧！
小朋友们，我们明天见！❤️❤️❤️
