大家好，我是文飛，今天是2022年8月25日，是我挑战成长的第932天，今天我想分享的是爱是为了促进自己和他人的心智成熟。
今晚参加共读，刷新了我对爱的理解。
过去有听得很多关于爱的定义，爱是和善而坚定，爱是忍耐，爱是付出。还有最有代表性的关于亲子关系的表述:所有的爱都是为了聚合，只有父母子女之爱是为了分离。
而今天学习的爱的定义更广大:爱是为了促进自己和他人的心智成熟，而不断拓展自我界限，实现自我完善的一种意愿。
这个定义让我发现，爱是在付出的同时也在收获，在提升自己的同时也在有益于他人。
《少有人走的路》这本书有一个副标题:心智成熟的旅程。
在之前的5次共读里，我们对于这趟旅程的第一部分做了深入的探究:直面生活中的问题和痛苦，通过推迟满足感、承担责任、忠于事实、保持平衡而实现自律，而爱是自律的原动力。
今天和小莲做了很长时间的谈话，感谢她的信任，跟我说了那么多内心的历程，也让我感觉到自己跟她相似的部分，其实都是爱自己不够。或者换一个标题是，没有促进自己的心智成熟。
而同时当我们自己心智不够成熟的时候，也不能够把爱给到他人，让他人心智成熟，尤其是我们的孩子、爱人。
身边有很多家长朋友都有类似的期待:我不想改变，我不想学习，我希望我的孩子通过学习可以改变，可以拥有更好的关系，可以更加成熟。
可是我们会发现，当我们作为家长没有参与的时候，孩子的改变其实很难发生，至少不是按照我们期待的状态发生。
所以我们真的愿意给出爱，爱自己的孩子吗？
我们真的愿意走一条，让自己心智成熟的路吗？
这真的是一条少有人走的路吗？
还是应该有更多人一起来一起走。
让我们和孩子一起走在这条路上吧！
谢谢爱家的伙伴们，谢谢黄主任的带领。
谢谢你陪我到这里。
