1.学生开学了，前天讲过会课程提速的问题，这时候就会出现分水岭，一部分尖子生跟随老师节奏大踏步前行，一步步攀登目标高峰；一部分学生开始吃力跟随着跑，已明显感觉到氛围不同了；一部分学生开始掉队，进入痛苦的挣扎阶段。
2.尖子生的目标清晰，高一二时候已经做好了学业规划，为了这个目标，已长时间储备，就是学校实力体现暂不讨论。中等生目标不够坚定，伴随着每次考试，目标可能会再次变化；还有一部分学生内心深处已经处于痛苦选择状态。
3.我们家长都知道，抉择是一件痛苦的事，我们想表达的意思是，孩子在痛苦的时候，又无处安放，没有解决办法，随着学习紧张氛围的升华，痛苦加大，最后是内心放弃。放弃意味着什么？孩子的梦想破灭，家长的努力没看到希望。我们反过来想下，孩子是真想放弃躺平吗？孩子已经长大，内心的知识认知可能超过家长对他的理解，孩子面对的放弃，后面的事情他一定很清楚，只不过是他也无能为力改变，不是没努力就像一个时钟的秒针，卡那了，一次，两次，三次直到电池没电也没跳过去。
4.这个阶段如何逆袭？举个栗子，2022年郑州考生陈启瑞，最后一个月的时候，最高目标是国内一本，接触我们的时候时间点很紧张了，课程都没学完就高考了，短短几十天提升了46分，最终被香港中文大学录取，妈妈给闺女举办的豪华的升学宴，妈妈说，最后悔的是知道课程早，真正结束的时间太晚了，就这已经很满足了。这不是个案，如果没有外力打破目前学生状态，大堤情况是卡在这里过不去了。
5.此刻改变和重新树立信心，在百万雄师过大江，一分干掉千人的河南考生来讲，学习好的每一分扣的都很死，分分秒秒都在计算；很大一部分人的心态是高考能保持住现在的成绩，就已经不容易了。改变就赢在提速起跑线上，点燃梦想，重新启航！让青春不留遗憾！孩子们，人生在世需进博，此时不搏何时搏？乾坤未定，你我皆是黑马，只要你放弃，重新点燃信心，128天一定可以拼出来一个意想不到的自己！加油！
