贾老师说：给孩子讲道理不如给孩子讲故事，给孩子讲故事不如给孩子讲经历，我加一句：给孩子讲经历，不如给孩子每天的陪伴和肯定，记录生活点滴，记录的不是流水帐，它是孩子的价值感，它是自信，它是爱的流动，它是无价之宝。
微习惯养成：树目标，承诺，从小事做起，让自己和孩子够得着。
娟娟陪伴总结了每日夸夸几个原则：
原则1：尊重事实
原则2：描述细节
原则3：提炼品质
原则4：表达情感
六大美德24项积极心理品质：
一、智慧和知识： 创造力、好奇心、开放思想、 热爱学习、有视野（洞察力）。
二、勇气： 真诚、勇敢、坚持、热情。
三、仁慈与爱：友善、爱、社会智能。
四、正义： 公平、领导力、团队精神。
五、修养与节制： 宽容、谦虚、谨慎、自律。
六、心灵的超越：审美、感恩、希望、幽默、信仰。
最后给大家提炼了六大美德，二十四项积极心理品质，你想你的孩子培养什么样的品质，你就往这方面去靠，一定是要尊重事实，描述细节，最后是提炼品质，最后还要表达你对你对这件事情和他做的这些事情的一些情感、看法，你真实的情感的流露非常的重要。
做：行动每日夸夸：仔仔真简朴，裤子破洞还穿，而且信任妈妈的手艺让妈妈给你缝。
仔仔今天洗碗速度快，还很干净，3号人动作就是快。
悟从拍照悟人生：我为什么特别喜欢微镜拍小花小蜜蜂？当把镜头放大时，我会特别专注去拍摄，因为不专注镜头就晃，专注并多角注去拍摄，你会拍出各种美，如果把一个人的闪光点放大，它也就是个小太阳了，你也能看到他更多的闪光点。
包容心养成：接受赞美更闪亮，得到批评当红利遇贵人。
