在学校生活里，学生更多的是在老师的陪伴下一步一步成长起来的，老师对孩子们的教育更多的也是竭尽全力。但在学校教育中，教师如果盲目的尊崇陈旧的方式，以高姿态强制灌输知识和施加压力，机械式的逼迫他们学习、养成习惯、全力服从管理，抑制其个性和心态的健康塑造，结果也会适得其反，并不能达到我们所追求的理想目标。
学校是以“教”为前提，这就要求我们教师身体力行、讲道理的教。与学生的相处要有爱，要尊重，要放下姿态和他们平等的交流，要认真聆听他们的诉说。这样才能和学生建立亲密可信的关系，减少师生之间的隔阂，并能有效的预防和解决问题。
处理好师生关系的三字原则即话、管、惩，之前听讲座，我对此印象颇深。话即说话忌冰冷，要有温度和感情，要有眼神的交流和传达，让他们更快接收到老师的关爱。管即管理时忌伤害，不要一味的语言讽刺和斥责，要保护好他们的自尊心。惩即惩罚措施得当，不要过于刻薄。
师生关系将对学生学习产生极大的影响。师生关系影响学生的学习动力，很多学生就是因为喜欢某位老师，才喜欢上他所教的学科。和谐的师生关系就像催化剂，能促使教学氛围、教学效率、师生情感得到优化提升。另外，师生关系也影响着学生的心理健康。在良好的师生关系中，学生被教师接纳和信任，他们享受到师爱的温暖，感到自己的价值，并得到教师的支持和鼓励，会更加积极和自信。
我觉得成功的教育也离不开良好的师生关系。教育就是爱，有温度，彼此尊重和理解。
