观察时间:2022年2月
观察地点:搭建区
观察对象:搭建区幼儿
观察教师:郇秀恒
观察实录:
这是宝贝们搭建的汽车轨道,后面是高架桥,简直对生活常识了解的太丰富啦。
轨道搭建中途,汽车已经大功告成啦,告诉我他的汽车已经做好了,我说那你
轨道搭建完成,汽车开始在轨道中运行。
教师反思:
一群搭建天才宝宝,不仅有想法而且动手能力还特别好。在这个时候教师要及时给予孩子们表扬和鼓励,并让他们带着其他小朋友一起搭建活动,让更多的孩子们融入其中。
观察时间:2022年2月
观察地点:搭建区
观察对象:搭建区幼儿
观察教师:郇秀恒
观察实录:
这是宝贝们搭建的汽车轨道,后面是高架桥,简直对生活常识了解的太丰富啦。
轨道搭建中途,汽车已经大功告成啦,告诉我他的汽车已经做好了,我说那你
轨道搭建完成,汽车开始在轨道中运行。
教师反思:
一群搭建天才宝宝,不仅有想法而且动手能力还特别好。在这个时候教师要及时给予孩子们表扬和鼓励,并让他们带着其他小朋友一起搭建活动,让更多的孩子们融入其中。