今天，我带领同学们一起学习了课文《灰雀》。
课堂上，我先引导孩子们仔细品读课文，认识文中可爱的灰雀，感受它们活泼灵动的样子，体会列宁对灰雀的喜爱之情。接着，我们聚焦小男孩的心理变化，从他捉走灰雀时的犹豫，到被列宁话语打动后的愧疚，再到主动放回灰雀、知错就改，一步步读懂人物的内心。
我带着同学们分角色朗读对话，体会列宁温和又巧妙的引导方式，感受他尊重孩子、善解人意的品质。大家在朗读与交流中明白：犯错不可怕，敢于承认错误、及时改正，就是诚实勇敢的好孩子。
整节课氛围轻松，同学们积极思考、踊跃发言，不仅读懂了故事，更懂得了做人要诚实守信、爱护小动物的道理，收获满满。
