我是魏艳平
我在坚持“燃梦行动”！
目标虽远，持行必至！
持之以恒，久必芬芳[玫瑰]
【目标】3年100本书
【打卡】第124天 20210616
【书目16】《陶行知教育论著选》
【作者】主编董宝良
【版次】人民教育出版社
【页数】707页
【进度】66——82页
【时间】30分钟
我们要做活的教育。
一要承认儿童是活的，要按照儿童的心理进行教育。 孩子们都富有好奇心，犹如玩玩具，自己能探求最美妙！其次是要根据孩子的需要为转移。如吃饭一样，要听其所需，不能定下死规。所以教育孩子和承认孩子是活的，要能揣摩孩子的心理。
孩子有需要，孩子也有能力！我们要顺导孩子的能力去做！比如孩子赛跑，就是一件凭能力的事。跑的快和跑的慢，都尽情尽力。如果规定他们跑的一样快，就麻烦了。学习却反之，都坐在一间教室里，学习一样的课程，规定都学会，而这些，本不是活的教育。
而活的教育，需要有活的人去教活的人；拿活的东西去教活的学生；要拿活的书籍去教小孩子。
没有创新的教师，只有唯分第一的老师，哪里会有活的教育。活用生活中的数学，把数学知识系统化，生生都能获得良好的数学教育，才是学习数学的价值！
而我们现在的教育，已经到了非置死地而后生的状态了！！！！
