整理来自魏书生老师的《教学工作漫谈》
从10个方面写出具体的评语，每个方面给5分，满分50分。
①格式是否正确
作文格式正确，便用红笔写上批语:格式正确。
批文用减分法，格式如果正确，此项不减分，如果不正确，酌情减分，并批语。
②卷面是否整洁
满分5分，若简洁给满分，写上批语:卷面简洁。若不够简洁，酌情减分，并批语。
③错别字几个
要将错别字在原文处打上标记，并写到批语处，再在后面写上正确的字，发现错别字，每个扣0.5分，最多扣5分，10个以上也不再多扣。
（可以搞流水作业，甲、乙、丙、丁轮换着起一篇文章，若甲批出六个，而乙批出七个，那么甲就要对为什么漏掉这个错别字，写出一百字的说明书，如果丙发现八个，那么甲、乙都要被追究责任，以此类推。）
④有几处病句
凡病句，都要在下面画上横线，写出病在何处，再在文后批语中，写清病句几处，每处病句减1分，减至5分，不再多减。
⑤标点符号有几处明显错误
强调句号、引号、叹号、问号的使用，明显错误的地方，有一处扣1分，超过5分不再多扣。
注:以上5条是写文章的最低要求
以下5条，每条满分5分，酌情给分
⑥看文章的主题是否鲜明、集中
此项在作文指导时就具体论述，批改时可再次结合两三篇具体例文再指导。
⑦看文章的选材
A、是否围绕中心
B、是否符合生活实际
C、是否具有典型性（首先强调低一点）
⑧看文章结构
A、本该段落是否清晰
B、过渡是否自然
C、开头和结尾是否照应
⑨看表达方式
主要看是否符合作文指导的要求
⑩看语言是否简练、流畅、深刻
语言简练就是不重复啰嗦，简要精炼。
流畅是指文章读起来很顺口，不疙里疙瘩。
深刻是指文章的见解精辟，能抓住事情或问题的本质。
