孩子想要把头发染成蓝色。
你会有何反应？
想必不少家长会不假思索的对孩子说no。甚至一些家庭，还会为此事争吵。
孩子作为一个独立的个体，家长应该尊重孩子，给孩子表达自己声音的权利，但这绝不意味着要顺从孩子的一切要求。
实际上，我们可以通过共同讨论协商来面对问题，以求找到建设性的解决方案
比如：
孩子：我喜欢蓝色的头发，我现在就要去把头发染成蓝色。
家长：蓝色的头发挺有特色！我希望我也有这个勇气把头发染成蓝色。但我觉得几天后，我可能会后悔。要不你把明年想染的发色先列出来，要是你能选出一个不会后悔的，我们就讨论一下怎么染这种发色。
孩子：很想要一双新鞋子（这双鞋价格不菲）。
家长：它们看起来真的好酷。但我是不能给你买的。要是你真的想要，我是会支持你的。我们可以来做个存钱计划，帮你得到它们。
孩子：我真的好想养一只小狗。
家长：你真的很喜欢小狗，对吗？看到你对它们的爱，真让我惊叹。我希望我也有你那样的爱心！现在我不能给你一条小狗，因为我不会像他所需要的那样爱它。你相信我到你可以开始独立生活的那天，我一定会送一条小狗给你做礼物。因为每个爱狗的人都该拥有一条小狗，你只需等两年。当然，如果朋友家有你喜欢的小狗，或许我们可以每周或每月去他们家一次
通过这样的方法，我们可以顺着孩子的愿望去引导他们，却不会因为屈从于他们的要求而感到有压力。这样可以教导他们，只要愿意投入时间、精力和努力，他们就能够实现自己的愿望。
关键是要记住，别一开始就对孩子说教，为什么他们的某个想法是不好的，更别指出他们的想法有多“自私”。重点是要支持孩子天性中的渴望。
当再深入思考时，我们很可能会发现，孩子的许多愿望，其实是内心深处对拥有感、快乐、乐趣和沟通的渴求。支持孩子的愿望，而不是劝他们放弃愿望，这让孩子能安心表达自己的愿望，也知道他们的奇思妙想会得到尊重。我们无须纵容孩子，只需要给他们空间，让他们的探索之旅起航。
尊重孩子的愿望，是解决冲突、创造解决方法的关键。如果我们一听到孩子说要某些东西的时候就发作，并把他们误读为贪心，或者好像他们有权利那样做，争执很可能会被迅速引发，最终导致双方的疏远。
这要求我们家长不断的觉醒，对孩子既不溺爱，同时也不控制。溺爱是过度地讨好，因为我们心中的恐惧，导致害怕产生矛盾，所以会过度讨好，从而产生很多溺爱的行为。溺爱的行为也会让孩子觉得没有安全感，因为他根本不知道规矩在哪儿。
